<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">mpjournal</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Московский педагогический журнал</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Moscow Pedagogical Journal</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2949-4990</issn><issn pub-type="epub">2949-4974</issn><publisher><publisher-name>Federal State University of Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">mpjournal-905</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>РАЗДЕЛ II. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>SECTION II. THEORY AND METHODS OF TEACHING AND EDUCATION</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>НОВЫЙ ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ РФ И ПОТЕНЦИАЛ ИННОВАЦИОННЫХ СРЕДСТВ В ОБУЧЕНИИ ИСПАНСКОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗАХ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>THE NEW LAW ON EDUCATION IN THE RUSSIAN FEDERATION AND INNOVATIVE MEANS POTENTIAL IN TEACHING SPANISH</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Панюшкина</surname><given-names>Ольга Алексеевна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Panyushkina</surname><given-names>O. .</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">panolga@bk.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Московский финансово-промышленный университет «Синергия»</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Moscow University of Industry and Finance «Sinergy»</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2014</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>30</day><month>05</month><year>2022</year></pub-date><volume>0</volume><issue>1</issue><fpage>80</fpage><lpage>85</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Панюшкина О.А., 2022</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Панюшкина О.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Panyushkina O...</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/905">https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/905</self-uri><abstract><p>В статье рассматривается актуальная проблема повышения эффективности преподавания иностранного языка в условиях проведения реформы образования РФ, когда возрастает роль компетентностного подхода, индивидуализации обучения. Показана роль информационных технологий (от специализированных порталов по изучению языка до использования e-mail) для формирования коммуникативной компетенции у студентов неязыковых вузов. Представлены возможности основных порталов и сайтов, посвященных изучению испанского языка.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article studies the problem of enhancing the efficiency of teaching foreign languages in the conditions of education reform in the Russian Federation when the role of the competence approach, as well as of the personalization of education is increasing. The article shows the importance of information technologies (ranging from specialized portals for studying foreign languages to the use of e-mail) for developing the communicative competences of students studying at non-linguistic universities. The author describes resources of main portals and websites for studying Spanish.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»</kwd><kwd>коммуникативные компетенции</kwd><kwd>информационные технологиии</kwd><kwd>испанский язык</kwd><kwd>The federal law “On Education in the Russian Federation”</kwd><kwd>communicative competences</kwd><kwd>information technologies</kwd><kwd>Spanish</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Герасименко Т.Л., Ковальчук С.В., Мохова О.Л. Возможности и перспективы использования М-Leaning (мобильного обучения) в процессе изучения иностранного языка // Вестник МГОУ. Серия «Педагогика». - 2013. - № 1. - С. 61-64</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Герасименко Т.Л., Ковальчук С.В., Мохова О.Л. Возможности и перспективы использования М-Leaning (мобильного обучения) в процессе изучения иностранного языка // Вестник МГОУ. Серия «Педагогика». - 2013. - № 1. - С. 61-64</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». Глава 2, статья 16 [Электронный ресурс]. URL: www.zakonrf.info (дата обращения 26.10.2013)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». Глава 2, статья 16 [Электронный ресурс]. URL: www.zakonrf.info (дата обращения 26.10.2013)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, преподавание, оценка (Common European Framework of Reference, CEFR) [Электронный ресурс]. URL: http://lang. mipt.ru/articles/european_levels.html (дата обращения 26.11.2013)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, преподавание, оценка (Common European Framework of Reference, CEFR) [Электронный ресурс]. URL: http://lang. mipt.ru/articles/european_levels.html (дата обращения 26.11.2013)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Hymes, D. On Communicative Competence. In J.B.Pride and J.Holmes (eds.), So ciolinguistics. Harmondsworth: Penguin, 1972, pp. 269-293.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Hymes, D. On Communicative Competence. In J.B.Pride and J.Holmes (eds.), So ciolinguistics. Harmondsworth: Penguin, 1972, pp. 269-293.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Sara M Saz. Los norteamericanos estudian espaňol por su utilidad en futuros campos profesionales- [Электронный ресурс]. URL:http://www. consumer.es/web/es/educacion/otras_ formaciones/2009/09/16/188014.php (дата обращения 05.09.2009)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sara M Saz. Los norteamericanos estudian espaňol por su utilidad en futuros campos profesionales- [Электронный ресурс]. URL:http://www. consumer.es/web/es/educacion/otras_ formaciones/2009/09/16/188014.php (дата обращения 05.09.2009)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">ФГОС ВПО 2010 [Электронный ресурс]. URL: http://www/uop/ifmo/ru/stat/21/ (дата обращения 09.09.2013).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">ФГОС ВПО 2010 [Электронный ресурс]. URL: http://www/uop/ifmo/ru/stat/21/ (дата обращения 09.09.2013).</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
