mpjournalМосковский педагогический журналMoscow Pedagogical Journal2949-49902949-4974Federal State University of Educationmpjournal-890Research ArticleРАЗДЕЛ II. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯSECTION II. THEORY AND METHODS OF TEACHING AND EDUCATIONСОВРЕМЕННЫЕ СИСТЕМЫ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ СО СТУДЕНТКАМИ СПЕЦИАЛЬНЫХ МЕДИЦИНСКИХ ГРУПП, ИХ ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИMODERN SYSTEMS OF PHYSICAL TRAINING CLASSES FOR MEDICAL STUDENTS: ADVANTAGES AND DISADVANTAGESСтепановаОльга НиколаевнаStepanovaO. .stepanova.olga.75@gmail.comОсокинаЕлена АлександровнаOsokinaE. .os_elena@mail.ruСавинСергей ВладимировичSavinS. .fizzdorovie@gmail.comБородулинаОльга ВладимировнаBorodulinaO. .oborodulina@mail.ruМосковский педагогический государственный университетРоссияMoscow State Pedagogical UniversityRussian FederationШуйский филиал Ивановского государственного университетаРоссияShuya Branch of Ivanovo State UniversityRussian FederationРублёво-Успенский лечебно-оздоровительный комплекс при Управлении делами Президента РФ (МосковскаяРоссияRublyovo-Uspensky Medical and Sanatory Complex under the Management of the President Administration of the Russian FederationRussian FederationИвановский государственный энергетический университетРоссияIvanovo State Power UniversityRussian Federation20143005202202136141Copyright © Степанова О.Н., Осокина Е.А., Савин С.В., Бородулина О.В., 20222022Степанова О.Н., Осокина Е.А., Савин С.В., Бородулина О.В.Stepanova O..., Osokina E..., Savin S..., Borodulina O...Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/890

Статья посвящена проблеме использования современных физкультурно-оздоровительных систем в учебном процессе со студентками специального медицинского отделения. Цель исследования - выявить преимущества и сложности реализации и оценить перспективы применения современных систем физкультурно-оздоровительных занятий со студентками специальных медицинских групп. Работа базируется на результатах многолетней аналитической и экспериментальной работы авторов, а также на материалах опросов студенток специальных медицинских групп и преподавателей физической культуры, работающих с учащимися специальных медицинских отделений 10-ти вузов г. Москвы и 5-ти вузов г. Иваново.

The article deals with the use of modern health improving and fitness systems in the process of teaching students of special medical department. The purpose of the research is to identify the advantages and difficulties of implementation, as well as to assess the prospects for application of modern systems of fitness classes for students of special medical groups. The work is based on the results of the authors’ analytical and experimental research. The survey was conducted among students and PT teachers, who work with the students of specialized medical departments in ten higher educational institutions of Moscow and Ivanovo.

студентки вузовспециальные медицинские группыфизкультурно-оздоровительные занятияфизическое воспитаниеuniversity studentsspecial medical groupsphysical training and health improving classesphysical educationReferencesВенгерова Н.Н. Физкультурно-оздоровительные технологии для студенток высшей школы: Монография. - СПб., 2011. - 216 сВенгерова Н.Н. Физкультурно-оздоровительные технологии для студенток высшей школы: Монография. - СПб., 2011. - 216 сВенгерова Н.Н. Место современных оздоровительных технологий в учебном процессе по физической культуре в вузе / Н.Н. Венгерова, И.В. Зайцев // Физическая культура и спорт: проектирование, реализация, эффективность: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 70-летию А.А. Нестерова. - СПб., 2005. - С. 118-120.Венгерова Н.Н. Место современных оздоровительных технологий в учебном процессе по физической культуре в вузе / Н.Н. Венгерова, И.В. Зайцев // Физическая культура и спорт: проектирование, реализация, эффективность: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 70-летию А.А. Нестерова. - СПб., 2005. - С. 118-120.Ковалева М.В., Румба О.Г. Применение подвижных и элементов спортивных игр на занятиях со студентками с ограниченными возможностями сердечнососудистой системы: Монография. -Белгород, 2012. - 170 с.Ковалева М.В., Румба О.Г. Применение подвижных и элементов спортивных игр на занятиях со студентками с ограниченными возможностями сердечнососудистой системы: Монография. -Белгород, 2012. - 170 с.Кондаков В.Л. Системные механизмы конструирования физкультурно-оздоровительных технологий в образовательном пространстве современного вуза: Монография. - Белгород, 2013. -454 с.Кондаков В.Л. Системные механизмы конструирования физкультурно-оздоровительных технологий в образовательном пространстве современного вуза: Монография. - Белгород, 2013. -454 с.Лутонин А.Ю. Физиологические и психофизиологические критерии распределения студентов на медицинские группы для занятий физической культурой: автореф. дис. канд. мед. наук. - М., 2009. - 26 с.Лутонин А.Ю. Физиологические и психофизиологические критерии распределения студентов на медицинские группы для занятий физической культурой: автореф. дис. канд. мед. наук. - М., 2009. - 26 с.Мысина Г.А. Здоровьесберегающая деятельность студентов в рамках образовательно-воспитательной среды вуза // Вестник Московского государственного областного университета. Серия «Педагогика». - 2010. - № 2. - С. 16-22.Мысина Г.А. Здоровьесберегающая деятельность студентов в рамках образовательно-воспитательной среды вуза // Вестник Московского государственного областного университета. Серия «Педагогика». - 2010. - № 2. - С. 16-22.Осокина Е.А. Использование комплексных фитнес-программ в системе физического воспитания студенток / Е.А. Осокина, О.Н. Степанова // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. - Кострома, 2010. - № 4. - С. 71-75.Осокина Е.А. Использование комплексных фитнес-программ в системе физического воспитания студенток / Е.А. Осокина, О.Н. Степанова // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. - Кострома, 2010. - № 4. - С. 71-75.Румба О.Г. Система педагогического регулирования двигательной активности студентов специальных медицинских групп: автореф. дис. докт. пед. наук. - СПб., 2011. - 51 с.Румба О.Г. Система педагогического регулирования двигательной активности студентов специальных медицинских групп: автореф. дис. докт. пед. наук. - СПб., 2011. - 51 с.Титов С.В. Физическое воспитание студенток специальных медицинских групп на основе комплексного применения силовых упражнений: автореф. дис.. канд. пед. наук. - Набережные Челны, 2013. - 23 с.Титов С.В. Физическое воспитание студенток специальных медицинских групп на основе комплексного применения силовых упражнений: автореф. дис.. канд. пед. наук. - Набережные Челны, 2013. - 23 с.Холодов Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта: учеб. пособие для вузов / Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов. - 10-е изд. стереотип. - М., 2012. - 480 с.Холодов Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта: учеб. пособие для вузов / Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов. - 10-е изд. стереотип. - М., 2012. - 480 с.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.