mpjournalМосковский педагогический журналMoscow Pedagogical Journal2949-49902949-4974Federal State University of Educationmpjournal-889Research ArticleРАЗДЕЛ II. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯSECTION II. THEORY AND METHODS OF TEACHING AND EDUCATIONУНИВЕРСАЛЬНАЯ ИНТЕГРАТИВНАЯ МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ФОРМАЛЬНОЙ СФЕРЫ ВИЗУАЛЬНЫХ ИСКУССТВ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ВУЗОВUNIVERSAL INTEGRATIVE METHOD OF STUDYING THE FORMAL SPHERE OF VISUAL ARTS IN TEACHING ART STUDENTSМирхасановРустем ФаритовичMirhasanovR. .rystem69@mail.ruМосковский государственный гуманитарный университет имени М.А. ШолоховаРоссияMoscow State Humanitarian University named after M. A. SholokhovRussian Federation20143005202202128135Copyright © Мирхасанов Р.Ф., 20222022Мирхасанов Р.Ф.Mirhasanov R...Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/889

Статья раскрывает особенности авторского подхода к усовершенствованию обучающего механизма преемственности в заданиях по активизации работы над формальными элементами графической, живописной и дизайнерской композиции для студентов творческих факультетов. Автор рассматривает причину фрагментарности теоретических знаний в области метода формального подхода применительно к практической работе над живописной, графической композицией. Разрешение данной проблемы предлагается в виде универсальной интегративной методики, направленной на изучение формального опыта и создания механизма внедрения сферы знаний в практику учебной и творческой работы.

The article reveals the features of the author’s approach to the improvement of teaching students of art faculties, basing on the mechanism of making the work on formal elements of graphic, pictorial and design composition more active. The author examines the cause of the fragmentariness of knowledge in the sphere of applying a formal method to teaching pictorial and graphical composition. The resolution of the problem is proposed in a form of a universal and integrative technique which is aimed at studying formal experience and creating the mechanism of implementing knowledge into the process of practical and creative work.

Язык визуальных искусствсхематический анализ произведенияформальный подходграфическаяживописная композициядизайнкопировальная практикауниверсальная интегративная методикаThe language of visual artsschematic analysis of the work of artsformal approachgraphic and pictorial compositiondesigncopying practiceuniversal integrative techniqueReferencesНедошивин Г. Философская энциклопедия в 5-х т. / под ред. Ф.В. Констан тинова. - М., 1960-1970 гг. [Электронный-ресурс]. - URL http://dic.academic. ru/dic.nsf/enc_philosophy (дата обращения: 10.02.2014).Недошивин Г. Философская энциклопедия в 5-х т. / под ред. Ф.В. Констан тинова. - М., 1960-1970 гг. [Электронный-ресурс]. - URL http://dic.academic. ru/dic.nsf/enc_philosophy (дата обращения: 10.02.2014).Философия: Энциклопедический словарь / под ред. А.А. Ивина. - М., 2004. -1072 с. [Электронный-ресурс]. - URL http://www.club-cristall.ru/prj evizda/Фи-лософский_энциклопедический_словарь (дата обращения: 11.05.2014).Философия: Энциклопедический словарь / под ред. А.А. Ивина. - М., 2004. -1072 с. [Электронный-ресурс]. - URL http://www.club-cristall.ru/prj evizda/Фи-лософский_энциклопедический_словарь (дата обращения: 11.05.2014).Жердев Е.В. Метафора в дизайне. Теория и практика: дис.. докт. искусствоведения. - М., 2002. - 253 c.Жердев Е.В. Метафора в дизайне. Теория и практика: дис.. докт. искусствоведения. - М., 2002. - 253 c.Котович Т.В. Энциклопедия русского авангарда. - Мн., 2003. - 424 с.Котович Т.В. Энциклопедия русского авангарда. - Мн., 2003. - 424 с.Ковалев А.А. Теория и практика формального метода построения изображения в системе профессиональной и специальной подготовки художника-педагога: дис.. докт. пед. наук. - М., 2006. - 505 с.Ковалев А.А. Теория и практика формального метода построения изображения в системе профессиональной и специальной подготовки художника-педагога: дис.. докт. пед. наук. - М., 2006. - 505 с.Логвиненко Г.М. Декоративная композиция : учеб. пособие. - М., 2008. -144 с.Логвиненко Г.М. Декоративная композиция : учеб. пособие. - М., 2008. -144 с.Лошаков О.Н. Рабочая учебная программа дисциплины «Абстрагирование и формальная композиция для 3 и 4 курсов в мастерской станковой живописи». Государственный специализированный институт искусств. - М., 2009. - 6 с.Лошаков О.Н. Рабочая учебная программа дисциплины «Абстрагирование и формальная композиция для 3 и 4 курсов в мастерской станковой живописи». Государственный специализированный институт искусств. - М., 2009. - 6 с.Мирхасанов Р.Ф. Изучение курса «Формальная композиция и абстрагирование» студентами государственного специализированного института искусств // Вестник МГГУ им. М.А. Шолохова. - 2012. - № 3(1). - С. 47-51.Мирхасанов Р.Ф. Изучение курса «Формальная композиция и абстрагирование» студентами государственного специализированного института искусств // Вестник МГГУ им. М.А. Шолохова. - 2012. - № 3(1). - С. 47-51.Мирхасанов Р.Ф. Изучение формальных составляющих композиции на основе натурных учебных постановок и «вольного» копирования // Вестник МГГУ им. М.А. Шолохова. - 2013. - № 2. - С. 86-91.Мирхасанов Р.Ф. Изучение формальных составляющих композиции на основе натурных учебных постановок и «вольного» копирования // Вестник МГГУ им. М.А. Шолохова. - 2013. - № 2. - С. 86-91.Мирхасанов Р.Ф. Приобретение профессиональных компетенций студентами художественных специальностей посредством экспериментальной методики изучения опыта формального ISSN 2072-8395^ Вестник МГОУ. Серия «Педагогика» / 2014/№ 2 подхода // Вестник МГГУ им. М.А. Шолохова. - 2013. - № 4. - С. 45-50.Мирхасанов Р.Ф. Приобретение профессиональных компетенций студентами художественных специальностей посредством экспериментальной методики изучения опыта формального ISSN 2072-8395^ Вестник МГОУ. Серия «Педагогика» / 2014/№ 2 подхода // Вестник МГГУ им. М.А. Шолохова. - 2013. - № 4. - С. 45-50.Мирхасанов Р.Ф. Приобретение студентами опыта формального подхода в живописи при выполнении графических, живописных заданий и вольных копий // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 12. - С. 18Мирхасанов Р.Ф. Приобретение студентами опыта формального подхода в живописи при выполнении графических, живописных заданий и вольных копий // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 12. - С. 18Мирхасанов Р.Ф. Разработка обучающей методики: создание новых форм условности и языковых кодов в композиции графики, живописи и дизайна // Международный научный Форум РАЕ. Педагогические науки. - 2014. [Электронный -ресурс]. - URL http://www. scienceforum.ru/2014 (дата обращения: 10.02.2014)Мирхасанов Р.Ф. Разработка обучающей методики: создание новых форм условности и языковых кодов в композиции графики, живописи и дизайна // Международный научный Форум РАЕ. Педагогические науки. - 2014. [Электронный -ресурс]. - URL http://www. scienceforum.ru/2014 (дата обращения: 10.02.2014)Сокольникова Е.В. Семиотический подход к анализу национальной специфики графического дизайна в процессе подготовки дизайнеров в вузе: дис.. канд. пед. наук. - М., 2011. - 250 с.Сокольникова Е.В. Семиотический подход к анализу национальной специфики графического дизайна в процессе подготовки дизайнеров в вузе: дис.. канд. пед. наук. - М., 2011. - 250 с.Ткалич С.К. Региональный вектор исследований в дизайне: информационная репликация изобразительного искусства в структуре наследия // В мире науки и искусства: вопросы филологии, искусствоведения и культурологии : сб. статей XXVII международной научнопрактической конференции. - Новосибирск, 2013. - С. 47-53.Ткалич С.К. Региональный вектор исследований в дизайне: информационная репликация изобразительного искусства в структуре наследия // В мире науки и искусства: вопросы филологии, искусствоведения и культурологии : сб. статей XXVII международной научнопрактической конференции. - Новосибирск, 2013. - С. 47-53.Ткалич С.К. История дизайна: эволюция, методология, современные тенденции. В 2-х ч.: учеб. пособие. - М., 2007. - 160 с.Ткалич С.К. История дизайна: эволюция, методология, современные тенденции. В 2-х ч.: учеб. пособие. - М., 2007. - 160 с.Устин В.Б. Композиция в дизайне. Методические основы композиционнохудожественного формообразования в дизайнерском творчестве: учеб. пособие. - М., 2007. - 239 с.Устин В.Б. Композиция в дизайне. Методические основы композиционнохудожественного формообразования в дизайнерском творчестве: учеб. пособие. - М., 2007. - 239 с.Чернышев О.В. Формальная композиция. - Мн., 1999. - 312 с.Чернышев О.В. Формальная композиция. - Мн., 1999. - 312 с.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.