<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">mpjournal</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Московский педагогический журнал</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Moscow Pedagogical Journal</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2949-4990</issn><issn pub-type="epub">2949-4974</issn><publisher><publisher-name>Federal State University of Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">mpjournal-876</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>РАЗДЕЛ I. ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>SECTION I. GENERAL PEDAGOGICS</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВЬЮ У СТУДЕНТОВ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR FORMATION OF APPRECIATING HEALTH BEHAVIOR AMONG STUDENTS OF TECHNICAL UNIVERSITIES</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Бочаров</surname><given-names>Илья Петрович</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Bocharov</surname><given-names>I. .</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">bocahroff.ilya@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Пензенский государственный технологический университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Penza State Technological University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2014</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>30</day><month>05</month><year>2022</year></pub-date><volume>0</volume><issue>2</issue><fpage>8</fpage><lpage>19</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Бочаров И.П., 2022</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Бочаров И.П.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Bocharov I...</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/876">https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/876</self-uri><abstract><p>В статье обсуждаются педагогические условия формирования ценностного отношения студентов технического вуза к здоровью, эмпирически проверенные в ходе опытно-экспериментальной работы: формирование у студентов потребности в здоровом образе жизни; аксиологизация образовательного процесса в техническом вузе; учет возрастной и субкультурной специфики студенчества; преемственность формирования у студентов ценностного отношения к здоровью на основе многоуровневости профессионального образования; формирование экологической культуры студентов.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The paper discusses the pedagogical conditions meant to form students' appreciation of health at technical universities. The conditions were empirically tested in the course of experimental work: the formation of the students' need in a healthy way of life; axiologization of educational process at a technical university, taking into consideration age and sub-cultural specificity of students; succession in forming students’ appreciation of health based on multilevel vocational education, the formation of ecological culture of students</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>здоровье</kwd><kwd>ценностное отношение к здоровью</kwd><kwd>здоровый образ жизни</kwd><kwd>педагогические условия</kwd><kwd>health</kwd><kwd>appreciating health</kwd><kwd>healthy way of life</kwd><kwd>pedagogical conditions</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Березовская Р.А. Отношение менеджеров к своему здоровью как к фактору профессиональной деятельности: дис.. канд. психол. наук. - СПб., 2001. - 240 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Березовская Р.А. Отношение менеджеров к своему здоровью как к фактору профессиональной деятельности: дис.. канд. психол. наук. - СПб., 2001. - 240 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Леонтьев Д.А. Ценностные представления в индивидуальном и групповом сознании // Психологическое обозрение. - 1998. - № 1. - С. 13-25</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Леонтьев Д.А. Ценностные представления в индивидуальном и групповом сознании // Психологическое обозрение. - 1998. - № 1. - С. 13-25</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Муравьева Е.В. Экологическое образование студентов технического вуза как базовая составляющая стратегии преодоления экологического кризиса : автореф. дис.. докт. пед. наук. - Казань, 2008. - 38 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Муравьева Е.В. Экологическое образование студентов технического вуза как базовая составляющая стратегии преодоления экологического кризиса : автореф. дис.. докт. пед. наук. - Казань, 2008. - 38 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Прима А.К. Психологические особенности развития представлений о жизненном пути студентов технических специальностей : автореф. дис.. канд. психол. наук. - Ростов-н/Д., 2013 - 21 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Прима А.К. Психологические особенности развития представлений о жизненном пути студентов технических специальностей : автореф. дис.. канд. психол. наук. - Ростов-н/Д., 2013 - 21 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Степанов С.А. Экологическое образование для устойчивого развития как важное направление модернизации высшей школы России : автореф. дис. докт. пед. наук - м., 2011. - 58 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Степанов С.А. Экологическое образование для устойчивого развития как важное направление модернизации высшей школы России : автореф. дис. докт. пед. наук - м., 2011. - 58 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
