<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">mpjournal</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Московский педагогический журнал</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Moscow Pedagogical Journal</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2949-4990</issn><issn pub-type="epub">2949-4974</issn><publisher><publisher-name>Federal State University of Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">mpjournal-864</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>THEORY AND METHODS OF TEACHING AND EDUCATION</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ИТОГОВАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА СТУДЕНТА ОТДЕЛЕНИЯ ДИЗАЙНА КОСТЮМА КАК ОТРАЖЕНИЕ ТРЕБОВАНИЙ И ВЛИЯНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СООБЩЕСТВА</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>FINAL QUALIFYING PAPER OF A STUDENT OF THE DEPARTMENT OF COSTUME DESIGN AS A REFLECTION OF THE PROFESSIONAL COMMUNITY’S IMPACT AND REQUIREMENTS</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Галкина</surname><given-names>Марина Владимировна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Galkina</surname><given-names>M. .</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">galkina.marina@gmail.com</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Московский государственный областной университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Moscow State Regional University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2014</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>30</day><month>05</month><year>2022</year></pub-date><volume>0</volume><issue>3</issue><fpage>61</fpage><lpage>65</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Галкина М.В., 2022</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Галкина М.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Galkina M...</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/864">https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/864</self-uri><abstract><p>В статье автор на примере деятельности отделения «Дизайн костюма» факультета изобразительного искусства и народных ремесел МГОУ рассматривает вариативность определения тематики итоговых квалификационных работ как отражение личностных и профессиональных качеств студентов. В статье указывается систематизация приоритетных направлений и соответствие концепции современного высшего профессионального образования в процессе выполнения итоговых квалификационных работ как этап формирования профессиональных компетенций студентов-дизайнеров. Автор обозначает параметры самостоятельного выбора и критерии творческого направления работы и тенденций современного и исторического дизайна костюма. На опыте деятельности кафедры анализируются экономическая обоснованность проектной деятельности студентов отделения дизайна костюма в процессе выполнения итоговых квалификационных работ, а также основные проблемы и пути реализации творческого замысла.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The author considers the variability of defining the themes of students’ final qualifying papers as a reflection of students’ personal and professional qualities, using the Department of Costume Design at the faculty of Fine Arts and Crafts of Moscow State Regional University as an example. The article names systematization of the priority directions and compliance with the concept of modern higher education during as a stage of forming students-designers’ professional competences while performing the final qualifying papers. The author refers to the parameters of self-selection, creative work criteria and trends of modern and historic costume design. On the experience of the Department of Costume Design the author analyzes the economic justification of students’ project activities during the qualifying papers preparation, as well as the main problems and the ways of creative ideas realization.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>дизайн костюма</kwd><kwd>коммуникация</kwd><kwd>тенденции дизайна костюма</kwd><kwd>профессиональное сообщество</kwd><kwd>профессиональные компетенции</kwd><kwd>проектная деятельность</kwd><kwd>costume design</kwd><kwd>communication</kwd><kwd>costume design trends</kwd><kwd>professional community</kwd><kwd>professional competences</kwd><kwd>project activity</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Вязникова Л.Ф., Улитенко Т.В. Соотношение значимости и доступности ценностных ориентаций у студентов гуманитарных ВУЗов // Педагогическое образование и наука. 2011. № 5. С. 6064</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Вязникова Л.Ф., Улитенко Т.В. Соотношение значимости и доступности ценностных ориентаций у студентов гуманитарных ВУЗов // Педагогическое образование и наука. 2011. № 5. С. 6064</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Крившенко Л.П. Авторская программа педагогического профессионализма как ресурс профессионального развития студента ВУЗа // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2012. № 1. С. 35-40</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Крившенко Л.П. Авторская программа педагогического профессионализма как ресурс профессионального развития студента ВУЗа // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2012. № 1. С. 35-40</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Липская В.М. Технологии и методы разработки концепции коллекции костюмов в процессе дизайн-проектирования. Технико-технологические проблемы сервиса. 2014. № 1 (27). С. 73-76.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Липская В.М. Технологии и методы разработки концепции коллекции костюмов в процессе дизайн-проектирования. Технико-технологические проблемы сервиса. 2014. № 1 (27). С. 73-76.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Паломо-Левински Н. Мода и модельеры. Арт-Родник. 2011. 192 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Паломо-Левински Н. Мода и модельеры. Арт-Родник. 2011. 192 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ученые России ученые стран СНГ и ближнего зарубежья. Энциклопедия. [Электронный ресурс]. URL: http://www.famous-scientists.ru/academy/sp-169/.html (дата обращения: 23.06.2014).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ученые России ученые стран СНГ и ближнего зарубежья. Энциклопедия. [Электронный ресурс]. URL: http://www.famous-scientists.ru/academy/sp-169/.html (дата обращения: 23.06.2014).</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
