Проблема ИКТ-компетентности учащихся рассматривается в статье в контексте требований новых Федеральных государственных образовательных стандартов учебного предмета «Иностранный язык». Представлен анализ проведенного тестирования старшеклассников на знание компьютера и основных программ, а также на определение уровня владения ими виртуальным языком. Полученные данные дают возможность сделать вывод о необходимости внедрения факультативного или элективного курса по обучению основам электронной коммуникации, что позволит повысить эффективность учебного процесса.
The article dwells upon the problem of «pupils’ ICT competence» as it is related to the demands of the new Federal State Educational Standards in the field of «Foreign Language». The article presents the analysis of the results of testing senior pupils. The test was to check their knowledge of computer science and basic programs, as well as to define the level of mastering the virtual language. The results make us conclude that it’s necessary to put into practice the elective course devoted to teaching the electronic communication basics and thus making the education process more effective.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.