mpjournalМосковский педагогический журналMoscow Pedagogical Journal2949-49902949-4974Federal State University of Educationmpjournal-854Research ArticleРАЗДЕЛ III. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯSECTION III. THEORY AND METHODS OF PROFESSIONAL EDUCATIONПРИОТКРЫВАЯ ЗАНАВЕС: МНОГООБРАЗИЕ СОВМЕСТНЫХ ПРОГРАММ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА ВУЗОВOPENING THE CURTAIN: DIVERSITY OF JOINT PROGRAMMES AND THE DEVELOPMENT PERSPECTIVES FOR INTERNATIONAL COOPERATION BETWEEN UNIVERSITIESТвороговаСветлана ВикторовнаTvorogovaS. .svetlana.tvorogova@gmail.comБуркельНадинBurquelN. .nburquel@bcs-consult.netШендероваСветлана ВалерьевнаShenderovaS. .sv.shenderova@gmail.comпроект-бюро «Социальное действие»РоссияResearch Bureau «Social Action»Russian FederationBurquel Consultancy Services (BCS) SàrlРоссияBurquel Consulting Services (BCS) SàrlRussian Federation20143005202204210220Copyright © Творогова С.В., Буркель Н..., Шендерова С.В., 20222022Творогова С.В., Буркель Н., Шендерова С.В.Tvorogova S..., Burquel N..., Shenderova S...Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/854

Совместные программы - популярный инструмент межвузовского сотрудничества, активно развивающийся во всем мире. Статья опирается на результаты исследования совместных программ между российскими и европейскими вузами, выполненного по заказу Делегации Европейского Союза в России и призванного выявить существующие совместные программы и проанализировать многообразие форм их работы. В первой части рассматривается многообразие подходов к определению совместной программы и предлагается рабочее определение, использованное в исследовании. Вторая часть посвящена многообразию форм совместной работы, выявленных при анализе совместных программ между российскими и европейскими вузами, кратко описана типология организации совместных программ, разработанная в ходе исследования. В заключительной части подчеркивается необходимость учета стратегий обоих партнеров при выборе конкретных форм организации совместной программы.

Joint programmes are being actively developed all over the world and become a popular instrument of interuniversity cooperation. The paper relies on the results of the study, conducted upon the request of the European Union Delegation to Russia and dedicated to identifying joint programmes between European and Russian universities and mapping their activities. The first part reviews the variety of definitions of a joint programme and offers the one, used in the study. The second part conveys a working typology developed in the course of the study and describing the diversity of arrangements within the joint programmes between Russian and European universities. The concluding part emphasises the need to adjust the programme arrangements to the strategies of both partners.

совместные программыРоссия-Европавысшее образованиемногообразиетипологиястратегическое управлениеjoint programmesRussia-Europehigher educationdiversitytypologystrategic managementReferencesDirectorate-General for Education and Culture (DG EAC) (2010). Mapping European Union Member States Higher Education External Cooperation Programmes and Policies [Электронный ресурс]. URL: http://www.mapping-he.eu/AboutTheProject.aspx (дата обращения: 12.05.2014).Directorate-General for Education and Culture (DG EAC) (2010). Mapping European Union Member States Higher Education External Cooperation Programmes and Policies [Электронный ресурс]. URL: http://www.mapping-he.eu/AboutTheProject.aspx (дата обращения: 12.05.2014).European Consortium for Accreditation (ECA) (2007). Principles for Accreditation Procedures Regarding Joint Programmes. См.: http://www.nvao.net/page/downloads/ECA_principles_for_accreditation_procedures_regarding_joint_programmes.pdf (дата обращения: 10.03.2014).European Consortium for Accreditation (ECA) (2007). Principles for Accreditation Procedures Regarding Joint Programmes. См.: http://www.nvao.net/page/downloads/ECA_principles_for_accreditation_procedures_regarding_joint_programmes.pdf (дата обращения: 10.03.2014).European Consortium for Accreditation (ECA) (2010). Joint Programmes: Too Many Cooks in the Kitchen? The Challenges for Accreditation, Recognition and Transparency of Joint Programmes. 56 p.European Consortium for Accreditation (ECA) (2010). Joint Programmes: Too Many Cooks in the Kitchen? The Challenges for Accreditation, Recognition and Transparency of Joint Programmes. 56 p.The European Higher Education Area (EHEA) (2012). The European Higher Education Area in 2012: Bologna Process Implementation Report. 224 p.The European Higher Education Area (EHEA) (2012). The European Higher Education Area in 2012: Bologna Process Implementation Report. 224 p.European University Association (EUA) (2002). Survey on Master Degrees and Joint Degrees in Europe, by Christian Tauch and Andrejs Rauhvargers. 45 p.European University Association (EUA) (2002). Survey on Master Degrees and Joint Degrees in Europe, by Christian Tauch and Andrejs Rauhvargers. 45 p.European University Association (EUA) (2006). Guidelines for Quality Enhancement in European Joint Master Programmes. EMNEM - European Masters New Evaluation Methodology Guidelines for Higher Education Institutions. 32 pp.European University Association (EUA) (2006). Guidelines for Quality Enhancement in European Joint Master Programmes. EMNEM - European Masters New Evaluation Methodology Guidelines for Higher Education Institutions. 32 pp.Institute of International Education (IIE) (2009). Joint and Double Degree Programs in the Transatlantic Context: a Survey Report, by Matthias Kuder and Daniel Obst. 43 p.Institute of International Education (IIE) (2009). Joint and Double Degree Programs in the Transatlantic Context: a Survey Report, by Matthias Kuder and Daniel Obst. 43 p.Joint Degree Management and Administration Network (JOIMAN) (2009). Good Practice Report for the Administration and Management of Joint Programmes. Annex 5: Glossary [Электронный ресурс]. URL: https://www.joiman.eu/ProjectResults/ (дата обращения: 02.10.2014)Joint Degree Management and Administration Network (JOIMAN) (2009). Good Practice Report for the Administration and Management of Joint Programmes. Annex 5: Glossary [Электронный ресурс]. URL: https://www.joiman.eu/ProjectResults/ (дата обращения: 02.10.2014)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.