<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">mpjournal</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Московский педагогический журнал</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Moscow Pedagogical Journal</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2949-4990</issn><issn pub-type="epub">2949-4974</issn><publisher><publisher-name>Federal State University of Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">mpjournal-799</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>РАЗДЕЛ I. ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>SECTION I. GENERAL PEDAGOGICS</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ИСТОКИ СТАНОВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КУЛЬТУРЕ СРЕДНЕВЕКОВОЙ РУСИ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>THE ORIGINS OF PROFESSIONAL MUSIC EDUCATIONIN MEDIEVAL CULTURE OF RUSSIA</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Гетьман</surname><given-names>Виктория Викторовна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Getyman</surname><given-names>V. .</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">nika-m19@bk.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Sholokhov Moscow State Humanitarian University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2013</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>30</day><month>05</month><year>2022</year></pub-date><volume>0</volume><issue>2</issue><fpage>16</fpage><lpage>22</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Гетьман В.В., 2022</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Гетьман В.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Getyman V...</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/799">https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/799</self-uri><abstract><p>Статья посвящена вопросу становления профессионального музыкального образования в контексте культуры средневековой Руси. Рассматриваются истоки зарождения и эволюции музыкальной культуры и образования на протяжении трёх периодов (Киевский, Московский и XVII в.), в целом составляющих эпоху средневековой Руси. В работе раскрыты особенности формирования традиций профессионального музыкального воспитания и музыкально-педагогической мысли, а также их трансформация в контексте констант русской культуры: традиционность и открытость.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article is dedicated to the establishment of the musical education in terms of cultural options used in medieval Russia. The attention is focused on the conception and evaluation of the musical culture and education over a period of three: Kievsky, Moscovsky and the XVII century, which form the epoch of the medieval Russia in all. The features is in the formation of the traditions in professional musical development and musical and educational treatment and its transformation in the context of the basis in Russian culture: the traditions and the openings.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>эпоха средневековой Руси</kwd><kwd>Киевская и Московская Русь</kwd><kwd>музыкальная культура</kwd><kwd>диалог «старого» и «нового»</kwd><kwd>музыкальное образование (общее</kwd><kwd>профессиональное)</kwd><kwd>профессиональное мастерство</kwd><kwd>музыкальная письменность</kwd><kwd>доместик</kwd><kwd>знаменное пение</kwd><kwd>партесное многоголосие</kwd><kwd>мусикия</kwd><kwd>хоровое искусство</kwd><kwd>хор «Государевых певчих дьяков»</kwd><kwd>композитор-распевщик</kwd><kwd>педагог-мастер пения</kwd><kwd>The epoch of the medieval Russia</kwd><kwd>Kievan and Moskovskaya Rus</kwd><kwd>musical culture</kwd><kwd>the collision of the “old” and “new”</kwd><kwd>musical education (overall</kwd><kwd>professional)</kwd><kwd>professional mastership</kwd><kwd>musical writing</kwd><kwd>domestic</kwd><kwd>the experience of chorus</kwd><kwd>the chorus of “Deans in singing”</kwd><kwd>the composer of chants</kwd><kwd>the mentor and the singing teacher</kwd><kwd>polyphony</kwd><kwd>music</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Герасимова-Персидская Н.А. Русская музыка XVII века - встреча двух эпох. - М., 1994. - 126 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Герасимова-Персидская Н.А. Русская музыка XVII века - встреча двух эпох. - М., 1994. - 126 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">История русской музыки. В 3-х вып. Вып 1 / Ред. А. Кандинский, Е. Сорокина. - М., 1999. - 560 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">История русской музыки. В 3-х вып. Вып 1 / Ред. А. Кандинский, Е. Сорокина. - М., 1999. - 560 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Николаева Е.В. История музыкального образования: Древняя Русь: конец X - середина XVII столетия. - М., 2003. - 208 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Николаева Е.В. История музыкального образования: Древняя Русь: конец X - середина XVII столетия. - М., 2003. - 208 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
