В статье представлена концепция развития способностей к обучению физике, которая реализована в учебном комплекте курса физики основной школы. Концепция включает положения о трёхэтапном физическом образовании в средней школе; системообразующих факторах его содержания; физических методах как составляющих содержания курса; единице содержания учебного материала. Они определили структуру и формы предъявления учебного материала общеобразовательного и углублённого уровней содержания курса; построения исследовательских лабораторных работ и проектной деятельности.
The article presents the concept of developing abilities for studying Physics which is realized in the educational set of a basic Course of Physics at a secondary school. The concept includes the following regulations: on the three-stage teaching Physics at school; on the system developing factors of its contents; on the physical methods as the course components; on the unit of training material contents. They determined the structure and forms of presentation of educational material at general and specialized levels of studying; as well as the organization of the research laboratory works and project activities.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.