В статье рассматриваются проблемы социального воспитания ребенка в неполной семье. Определена взаимосвязь явлений - социальное воспитание и психологический климат в семье, - оказывающих непосредственное влияние на «самочувствие» ребенка. Выявлены причины, препятствующие нормальному психическому развитию и успешному становлению личности, вызванные нарушением брачно-супружеских отношений. Раскрыты наиболее распространенные стили воспитания ребенка в нуклеарной семье. Обоснована необходимость оказания психолого-педагогической помощи неполным семьям специалистами социальной сферы.
The article considers the problems of social education of a child in the incomplete family. The author defines the interrelation of two phenomena - social education and psychological climate in a family - producing a direct impact on childs well-being. The author reveals some factors interfering with normal mental development and successful formation of a person caused by abnormality of matrimonial relations. This article describes the most widespread styles of childs education in a nuclear family. The author proves the necessity of rendering psychological and pedagogical support provided by the experts of social sphere for one-parent families.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.