В статье рассматриваются вопросы сов- ременного качества образования, которое характеризу- ется интернационализацией и интеграцией. Обращается внимание на место России, которое она занимает в ев- ропейском образовательном пространстве, и определя- ется стратегия развития в целях достижения качества образования. Для этого, прежде всего, необходимо фор- мировать «философию качества», разрабатывать новые технологии оценки качества образования, использовать зарубежный опыт, создавать систему мониторинга качес- тва образования на уровне мировых стандартов. Делает- ся вывод о том, что современное качество образования - это образование на основе компетентностного подхода, обеспечить которое способна только современная лич- ность, реализуя ценностный подход к управлению качес- твом образования.
The article considers the questions of the quality of modern education which is characterized by internationalization and integration. The attention in concentrated on the Russias place in the system of European education. The article defines the strategy of the education quality development. First of all it is necessary to form the quality philosophy to work out new technologies of the education quality estimation; to use foreign experience, to create the system of education quality monitoring which will suit the world standards. The author concludes that the modern education quality is education based on the competence approach which can be ensured only by a modern personality through the realization of the value approach to the education quality management
The authors declare that there are no conflicts of interest present.