mpjournalМосковский педагогический журналMoscow Pedagogical Journal2949-49902949-4974Federal State University of Educationmpjournal-715Research ArticleСтатьиДИЗАЙН И ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОГО ПРОСТРАНСТВА1DESIGN AND DECORATIVE-APPLIED ARTS IN THE CONTEXT OF MODERN SPACEГалкинаМ. В.noemail@neicon.ruМихайловН. В.noemail@neicon.ruМосковский государственный областной университетRussian Federation20123005202203153156Copyright © Галкина М.В., Михайлов Н.В., 20222022Галкина М.В., Михайлов Н.В.Галкина М.В., Михайлов Н.В.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/715

Статья направлена на изучение принципов и условий интеграции декоративно-прикладного искусства и дизайна в современном художественно-образовательном пространстве художественно-графических факультетов вузов. Творческие способности человека определяются как существенная часть интеллекта современного человека, задача их адекватного использования ставится как одна из важнейших. Оцениваются перспективы изучения декоративно-прикладного искусства как элемента современного дизайна и формообразования. В статье обозначается вопрос, является ли эстетика декоративно-прикладного искусства необходимым элементом художественно-творческого инструментария современного дизайнера.

The article is aimed at the study of the principles and conditions of the integration of decorative-applied arts and design in the contemporary artistic-educational space of university artistic-graphic faculties. The creative abilities of a person are defined as an essential part of the intellect, the task of their adequate use being one of the most important ones. The author estimates the prospects of the study of decorative and applied arts as an element of modern design and shape-forming. The article raises the problem of the decorative-applied arts aesthetics as an essential element of a modern designer's creative tools.

декоративно-прикладное искусстводизайнинтеграцияхудожественно-образовательное пространствоперспективы развитияdecorative-applied artsdesignintegrationartistic and educational spaceprospects of developmentReferencesГалкина М.В. Стратегический ресурс декоративного искусства в реализации целей художественно-эстетического образования: Автореф. дисс. ...докт. пед. наук., 2011. - 38 с.Галкина М.В. Стратегический ресурс декоративного искусства в реализации целей художественно-эстетического образования: Автореф. дисс. ...докт. пед. наук., 2011. - 38 с.Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года // Вестник образования, 2002.- № 6. - С.11-42.Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года // Вестник образования, 2002.- № 6. - С.11-42.Ломов С.П. Дидактика современного образования. - М., 2010. - 105 с.Ломов С.П. Дидактика современного образования. - М., 2010. - 105 с.Ткачев О. Visual бренд. - М., 2009. - 226 с.Ткачев О. Visual бренд. - М., 2009. - 226 с.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.