В статье рассматривается проблема подростковой ресоциализации как одна из острейших проблем современного российского общества и предмет самого пристального внимания специалистов различных отраслей современного научного знания, в том числе реабилитационной педагогики. В связи с этим предлагается максимальное использование потенциала социозащитных учреждений - центров социальной помощи семье и детям, а также перестройки их работы в направлении формирования эффективной системы ресоциализации несовершеннолетних правонарушителей, их возвращения в общество. Поднимается вопрос эффективности процесса ресоциализации подростков. На основе теоретического анализа проблемы выделяются основные задачи и направления социальной и психолого-педагогической работы с подростками, определяется направление психолого-педагогического сопровождения ресоциализации подростков в центре социальной помощи семье и детям.
The article considers the problem of teenagers' re-socializing as one of the acute issues of modern Russian society and the subject of the closest attention of specialists in various branches of modern scientific knowledge, including rehabilitation pedagogics. In this regard the author offers to use the maximum of potential of social assistance institutions - centers of social assistance to family and children. The author also offers to reorganize their work in order to form the effective system of juvenile delinquents' re-socializing and of their return in society. The article discusses the question of the efficiency of teenagers' re-socializing process. On the basis of the theoretical analysis of the problem the author singles out the main objectives and directions of social and psychological and pedagogical work with teenagers, defines the direction of psychological and pedagogical support of teenagers' re-socializing in centers of social assistance to family and children.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.