<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">mpjournal</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Московский педагогический журнал</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Moscow Pedagogical Journal</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2949-4990</issn><issn pub-type="epub">2949-4974</issn><publisher><publisher-name>Federal State University of Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">mpjournal-683</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>МЕТОДИКА ДИСТАНЦИОННОГО ПРЕПОДАВАНИЯ НАЧЕРТАТЕЛЬНОЙ ГЕОМЕТРИИ В ИНФОРМАЦИОННОМ ПРОСТРАНСТВЕ УНИВЕРСИТЕТА</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>TECHNI QUE OF DIST ANCE TE ACHING OF DESCRIPTI VE GEOMETRY
IN UNI VERSITY INFORM ATION EN VIRONMENT</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Туманов</surname><given-names>Е. В.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">noemail@neicon.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Анисимова</surname><given-names>Л. Н.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">noemail@neicon.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff xml:lang="ru" id="aff-1"><institution>Московский государственный областной университет</institution><country>Russian Federation</country></aff><pub-date pub-type="collection"><year>2012</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>30</day><month>05</month><year>2022</year></pub-date><volume>0</volume><issue>4</issue><fpage>87</fpage><lpage>93</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Туманов Е.В., Анисимова Л.Н., 2022</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Туманов Е.В., Анисимова Л.Н.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Туманов Е.В., Анисимова Л.Н.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/683">https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/683</self-uri><abstract><p>В статье представлена методика преподавания начертательной геометрии студентам факультета технологии и предпринимательства на основе принципов дистанционного обучения. Рассмотрены основные принципы применения компьютерных обучающих систем в формировании компетентности студентов по инженерным дисциплинам. Проведен педагогический эксперимент, показывающий преимущества использования мультимедийных компонентов в преподавании инженерной геометрии. Предложена программно-технологическая архитектура обучающего информационного пространства, в которой основную методическую нагрузку берут на себя мультимедийные компоненты, хранилище знаний и экспертные системы</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article presents a method of teaching descriptive
geometry at the department of technology and business.
The method is based on the use of distant teaching
principles. The article examines the basic principles of using
multimedia components in teaching engineering subjects and
forming students competence in these sciences. The article
is based on the results of the experiment which proves there
are a lot of advantages of using multimedia components in
teaching Engineering Geometry. The article offers programmatically-
technological architecture of educational information
space in which multimedia components, knowledge depository
and expert systems become the basic methods of
teaching.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>методика преподавания инженерных дисциплин</kwd><kwd>информационно-коммуникационные технологии</kwd><kwd>обучающее образовательное пространство</kwd><kwd>программно-технологическая архитектура</kwd><kwd>мультимедийные компоненты</kwd><kwd>хранилище знаний</kwd><kwd>экспертные системы</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>method of teaching engineering subjects</kwd><kwd>the information-communication technologies</kwd><kwd>training educational space</kwd><kwd>programmatically-technological architecture</kwd><kwd>multimedia components</kwd><kwd>knowledge depository</kwd><kwd>expert systems</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">ИТ в университетском управлении: Сборник аналитических материалов по проекту ICT4UM ИКТ в управлении ВУЗами / под редакцией проф. д.т.н., д.э.н. В.Я. Цветкова, д.т.н. A.К. Скуратова. - Тверь. 2009. - 309 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">ИТ в университетском управлении: Сборник аналитических материалов по проекту ICT4UM ИКТ в управлении ВУЗами / под редакцией проф. д.т.н., д.э.н. В.Я. Цветкова, д.т.н. A.К. Скуратова. - Тверь. 2009. - 309 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Аверичев Ю.П., Поляков В.А. Применение дидактических принципов в трудовом и профессиональном обучении // Школа и производство. - 1994. - № 3. - С. 6-12.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Аверичев Ю.П., Поляков В.А. Применение дидактических принципов в трудовом и профессиональном обучении // Школа и производство. - 1994. - № 3. - С. 6-12.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Анисимова Л.Н. Краткий курс лекций по начертательной геометрии. Для студентов факультета технологии и предпринимательства. I часть. - М., 2008. - 32 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Анисимова Л.Н. Краткий курс лекций по начертательной геометрии. Для студентов факультета технологии и предпринимательства. I часть. - М., 2008. - 32 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Анисимова Л.Н. Краткий курс лекций по начертательной геометрии. Для студентов факультета технологии и предпринимательства. II часть. - М., 2002. - 34 с. с рис.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Анисимова Л.Н. Краткий курс лекций по начертательной геометрии. Для студентов факультета технологии и предпринимательства. II часть. - М., 2002. - 34 с. с рис.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Анисимова Л.Н. Программы высшей педагогической школы. Начертательная геометрия и черчение. По специальности 030600 - Технология и предпринимательство. - М., 2008. - 21 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Анисимова Л.Н. Программы высшей педагогической школы. Начертательная геометрия и черчение. По специальности 030600 - Технология и предпринимательство. - М., 2008. - 21 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Дидактика технологического образования: Книга для учителя / Под ред. П.Р. Атутова. - М., 1997. - Ч. 1. - 203 с.; Ч. 2. - 176 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Дидактика технологического образования: Книга для учителя / Под ред. П.Р. Атутова. - М., 1997. - Ч. 1. - 203 с.; Ч. 2. - 176 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Жучков В.М. Теоретические основы концепции предметной области Технология для педагогических вузов. - СПб., 2001. - 130 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Жучков В.М. Теоретические основы концепции предметной области Технология для педагогических вузов. - СПб., 2001. - 130 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Норенков И.П. Управление знаниями в информационно-образовательной среде [Электронный ресурс]. URL: http://www.engineer.bmstu. ru/journal/publicati ons/norenkov_men_know. phtml.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Норенков И.П. Управление знаниями в информационно-образовательной среде [Электронный ресурс]. URL: http://www.engineer.bmstu. ru/journal/publicati ons/norenkov_men_know. phtml.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Путилов Г.П. Концепция построения информационно-образовательной среды технического вуза. - М., 1999. - 28 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Путилов Г.П. Концепция построения информационно-образовательной среды технического вуза. - М., 1999. - 28 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Хотунцев Ю.Л., Симоненко В.Д., Кожина О.А.,</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Хотунцев Ю.Л., Симоненко В.Д., Кожина О.А.,</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Орлов Б.И. Проекты в школьном курсе Технология // Школа и производство. - 1994. - № 4. - C. 84-89.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Орлов Б.И. Проекты в школьном курсе Технология // Школа и производство. - 1994. - № 4. - C. 84-89.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
