<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">mpjournal</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Московский педагогический журнал</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Moscow Pedagogical Journal</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2949-4990</issn><issn pub-type="epub">2949-4974</issn><publisher><publisher-name>Federal State University of Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">mpjournal-677</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>К вопросу о сущности противоправного поведения дезадаптированных подростков в современном социуме</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>To the Question of the Essence of Ma ladjusted
Adolescents Unlawful Behav ior in Modern Society</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Овчинников</surname><given-names>О. М.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">noemail@neicon.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff xml:lang="ru" id="aff-1"><institution>Владимирский юридический институт
Федеральной службы исполнения наказаний</institution><country>Russian Federation</country></aff><pub-date pub-type="collection"><year>2012</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>30</day><month>05</month><year>2022</year></pub-date><volume>0</volume><issue>4</issue><fpage>57</fpage><lpage>60</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Овчинников О.М., 2022</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Овчинников О.М.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Овчинников О.М.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/677">https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/677</self-uri><abstract><p>В статье рассматриваются отдельные аспекты, раскрывающие причины, условия и закономерности формирования и развития противоправного поведения подростков, обозначаются его природа и специфические черты, проведено терминологическое и сущностное упорядочение понимания таких дефиниций, как «делинквентное поведение», «асоциальное поведение», «трудновоспитуемость», так или иначе относящихся к проблеме дезадаптивности в деятельности несовершеннолетних, выделяется и обосновывается взаимосвязь противоправного поведения и дезадаптивных проявлений у подростков в современном обществе.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article considers some aspects of adolescents
unlawful behavior and reveals the reasons and conditions
of the formation and development of such behavior. The
author indicates the nature and specific features of unlawful
behavior of adolescents. The author adjusts terminological
and content comprehension of such definitions as: delinquent
behavior, anti-social behavior, behavioral problems which
in some way relate to the problem of adolescents maladjustment.
The article singles out and gives proofs of interrelation
of adolescents unlawful behavior and maladaptive symptoms
in their behavior in todays society.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>противоправное поведение</kwd><kwd>делинквентное поведение</kwd><kwd>педагогическая запущенность</kwd><kwd>трудновоспитуемость</kwd><kwd>дезадаптация</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>unlawful behavior</kwd><kwd>delinquent behavior</kwd><kwd>educational neglect</kwd><kwd>behavioral problems</kwd><kwd>maladjustment</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Зисс В.Э., Расчетина С.А. Преобразование нравственной позиции педагогически запущенных подростков в деятельности, основанной на нравственном выборе. - Новосибирск, 1992. - 60 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Зисс В.Э., Расчетина С.А. Преобразование нравственной позиции педагогически запущенных подростков в деятельности, основанной на нравственном выборе. - Новосибирск, 1992. - 60 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Зюбин Л.М. Индивидуальный подход к учащимся в трудных случаях учебно-воспитательной работы. - М., 1974. - 85 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Зюбин Л.М. Индивидуальный подход к учащимся в трудных случаях учебно-воспитательной работы. - М., 1974. - 85 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Молодцова Т.Д. Теория и практика предупреждения и преодоления дезадаптации подростков: дис. докт. пед. наук. - Ростов-на-Дону, 1998. - 431 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Молодцова Т.Д. Теория и практика предупреждения и преодоления дезадаптации подростков: дис. докт. пед. наук. - Ростов-на-Дону, 1998. - 431 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Овчарова Р.В. Практическая психология в начальной школе. - М., 1996. - 235 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Овчарова Р.В. Практическая психология в начальной школе. - М., 1996. - 235 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Степанов В.Г. Психология трудных школьников. - М., 1996. - 320 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Степанов В.Г. Психология трудных школьников. - М., 1996. - 320 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Фортова Л.К. Правовое поведение несовершеннолетних и его детерминация: дис. канд. юр. наук. - Владимир, 2007. - 154 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Фортова Л.К. Правовое поведение несовершеннолетних и его детерминация: дис. канд. юр. наук. - Владимир, 2007. - 154 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
