mpjournalМосковский педагогический журналMoscow Pedagogical Journal2949-49902949-4974Federal State University of Educationmpjournal-676Research ArticleСтатьиИспользование этнокультурных образовательных технологий в гражданско-патриотическом воспитании будущих педагоговTHE USE OF ETHNOCULTUR AL EDUC ATION AL TECHNOLOGIES IN CI VIL AND PATRIOTIC EDUC ATION OF FUTURE TE ACHERSМедведеваЗ. В.noemail@neicon.ruФедороваС. Н.noemail@neicon.ruМарийский государственный университет (г. Йошкар-Ола)Russian Federation201230052022044956Copyright © Медведева З.В., Федорова С.Н., 20222022Медведева З.В., Федорова С.Н.Медведева З.В., Федорова С.Н.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/676

В статье раскрывается сущность понятия «гражданско-патриотическое воспитание», подчеркивается его особая актуальность в современных условиях, обозначаются различные подходы к его организации; определяются сущностные характеристики термина «этнокультурные образовательные технологии», представляющиеся достаточно новым явлением в отечественной педагогике и основным механизмом реализации этнокультурного образования в образовательных учреждениях различного уровня и профиля; экспериментальным путем обосновывается значимость их использования в гражданско-патриотическом воспитании будущих педагогов.

The article reveals the essence of the concept of civil and patriotic education. It is stated that in modern conditions such education is especially topical. The authors mention different approaches to its organization and define essential characteristics of the concept ethno-cultural educational technologies. It is a fairly new phenomenon in Russian pedagogy and the main mechanism of implementation of ethno-cultural education in educational institutions of different levels and profiles. The importance of using such educational technologies in civil and patriotic education of future teachers is given proof experimentally.

гражданско-патриотическое воспитаниеэтнокультурные образовательные технологииэтническая культуранародные традицииэтнокультурное образованиеэтнокультурный подходобразовательно- воспитательный процессcivil and patriotic educationethno-cultural educational technologyethnic culturefolk traditionsethnocultural educationethno-cultural approacheducational processReferencesБеспалько Л.И. Этнокультурные технологии в деятельности региональных национально-культурных центров: учеб. пособие. - Челябинск, 2006. - 134 с.Беспалько Л.И. Этнокультурные технологии в деятельности региональных национально-культурных центров: учеб. пособие. - Челябинск, 2006. - 134 с.Григорьева Е.И. Современные технологии социально-культурной деятельности. - Тамбов, 2002. - 284 с.Григорьева Е.И. Современные технологии социально-культурной деятельности. - Тамбов, 2002. - 284 с.Киселева Т.Г. Основы социально-культурной деятельности: учеб. пособие. - М., 1995. - 136 с.Киселева Т.Г. Основы социально-культурной деятельности: учеб. пособие. - М., 1995. - 136 с.Кукушин В.С. Современные педагогические технологии. Начальная школа: Пособие для учителя. - Ростов н/Д, 2003. - 448 с.Кукушин В.С. Современные педагогические технологии. Начальная школа: Пособие для учителя. - Ростов н/Д, 2003. - 448 с.Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий: В 2 т. - Т. 1. - М., 2006. - 816 с.Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий: В 2 т. - Т. 1. - М., 2006. - 816 с.Строков К.А. Развитие этнокультурных образовательных технологий в подготовке специалистов художественно-творческого профиля: дис. канд. пед. наук. - М., 2002. - 172 с.Строков К.А. Развитие этнокультурных образовательных технологий в подготовке специалистов художественно-творческого профиля: дис. канд. пед. наук. - М., 2002. - 172 с.Федорова С.Н. Этнокультурное развитие детей. Психолого-педагогическое сопровождение: учеб. пособие. - М., 2011. - 176 с.Федорова С.Н. Этнокультурное развитие детей. Психолого-педагогическое сопровождение: учеб. пособие. - М., 2011. - 176 с.Федорова С.Н. Этнопедагогический практикум для будущих педагогов: метод. пособие. - Йошкар-Ола, 2010. - 124 с.Федорова С.Н. Этнопедагогический практикум для будущих педагогов: метод. пособие. - Йошкар-Ола, 2010. - 124 с.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.