mpjournalМосковский педагогический журналMoscow Pedagogical Journal2949-49902949-4974Federal State University of Educationmpjournal-667Research ArticleСтатьиПрофессионально ориентированное обучение студентов нелингвистических вузов в дистанционном форматеLanguage for specific purposes in distance teaching in non-linguistic universitiesМалюгаЕлена Николаевнаen_malyuga@hotmail.ruРоссийский университет дружбы народовRussian Federation20113005202201196200Copyright © Малюга Е.Н., 20222022Малюга Е.Н.Малюга Е.Н.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/667

В статье анализируются наиболее харак- терные особенности профессионально ориентированного обучения с учетом дистанционной формы, возможностей ее практической реализации. Намечаются пути дальней- шей разработки новых форм дистанционного обучения при подготовке студентов по иностранным языкам в не- лингвистических вузах.

The most typical peculiarities of LSP distance teaching and possibilities of its practical realisation are analysed in the article. Means of further elaboration of distance teaching new forms in preparation of non-linguistic Universities students are laid down

профессионально ориентированное обучениедистанционное обучениеинформационные технологиисетевые ресурсыLanguage for specific purposes teachingdistance learninginformation technologiesnetwork resourcesReferencesКонцепция создания системы открытого образования СНГ. М., 2006.Концепция создания системы открытого образования СНГ. М., 2006.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.