mpjournalМосковский педагогический журналMoscow Pedagogical Journal2949-49902949-4974Federal State University of Educationmpjournal-666Research ArticleСтатьиПрименение электронного образовательного контента в процессе педагогической практикиThe application of electronic educational content at teaching practiceИвановаМ. Е.noemail@neicon.ruМосковский государственный областной университетRussian Federation20113005202201191195Copyright © Иванова М.Е., 20222022Иванова М.Е.Иванова М.Е.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/666

Развитие новых технологий и их примене- ние для создания электронного образовательного контен- та открывают новые возможности во время студенческой педагогической практики, а школа является настоящей экспериментальной площадкой в области информацион- ных, коммуникационных, интерактивных и аудио-визуаль- ных технологий, использующихся сегодня в учебном про- цессе, но не имеющих пока широкого распространения. Студенты-практиканты представляли собственные разра- ботки интерактивного мультимедийного образовательно- го контента для уроков. В статье описывается обучающая система, включающая интерактивный мультимедийный образовательный контент, а также обсуждаются резуль- таты опроса о применении интерактивных досок в школе.

The development of new technologies and their use in creating electronic educational content open new possibilities for students at their teaching practice. Thus a comprehensive school may become an experimental area in the field of informational, communication, interactive and audiovisual technologies for educational purposes which are used but not widely spread today. The students at practice presented their own products of interactive multimedia content for school lessons. The article describes the teaching system including interactive multimedia educational content and reviews the situation with interactive white-boards at school

развитие инновационных технологийинформационные технологииэлектронный образовательный контентинтерактивная доскаdevelopment of new technologiesinformational technologieselectronic educational contentinteractive white-boardReferencesБартош Д.К. Немецкий язык. 5 класс. Поурочные разработки. 1-й год обучения. М.: Дрофа, 2009.Бартош Д.К. Немецкий язык. 5 класс. Поурочные разработки. 1-й год обучения. М.: Дрофа, 2009.Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам: Пособие для учителя. М.: Аркти, 2004. Изд. 3-е, перераб., доп.Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам: Пособие для учителя. М.: Аркти, 2004. Изд. 3-е, перераб., доп.Пашкевич Г.Н. Профессиональная самореализация студентов в педагогической деятельности/ Проблемы и перспективы современного образования: Сборник научных трудов / Под редакцией проф. Крившенко Л.П. М.: Издательство МГОУ, 2010.Пашкевич Г.Н. Профессиональная самореализация студентов в педагогической деятельности/ Проблемы и перспективы современного образования: Сборник научных трудов / Под редакцией проф. Крившенко Л.П. М.: Издательство МГОУ, 2010.Пашкевич Г.Н., Иванова М.Е. Организация воспитательного процесса в школе: Учебное пособие для студентов и преподавателей высших учебных заведений, учителей, классных руководителей и воспитателей различных типов школ. М.: Изд-во МГОУ, 2010.Пашкевич Г.Н., Иванова М.Е. Организация воспитательного процесса в школе: Учебное пособие для студентов и преподавателей высших учебных заведений, учителей, классных руководителей и воспитателей различных типов школ. М.: Изд-во МГОУ, 2010.Пашкевич Г.Н., Иванова М.Е. Педагогика. Методическое объединение Педагогическая практика. Методические материалы. М.: Изд-во МГОУ, 2010.Пашкевич Г.Н., Иванова М.Е. Педагогика. Методическое объединение Педагогическая практика. Методические материалы. М.: Изд-во МГОУ, 2010.Пашкевич Г.Н., Иванова М.Е. Психология семьи и семейного воспитания. Курс лекций. М.: Издво МГОУ, 2010.Пашкевич Г.Н., Иванова М.Е. Психология семьи и семейного воспитания. Курс лекций. М.: Издво МГОУ, 2010.Пашкевич Г.Н., Иванова М.Е., Четвернина М.И. Педагогическая практика по иностранному языку (английский язык). Методические рекомендации для студентов 4-го курса факультета романо-германских языков. М.: Изд-во МГОУ, 2010.Пашкевич Г.Н., Иванова М.Е., Четвернина М.И. Педагогическая практика по иностранному языку (английский язык). Методические рекомендации для студентов 4-го курса факультета романо-германских языков. М.: Изд-во МГОУ, 2010.Хроменков П.А. Организация самостоятельной работы студентов на основе Банка межнаучных данных о человеке: Учебное пособие для высшей школы. М.: Изд-во МГОУ, 2010.Хроменков П.А. Организация самостоятельной работы студентов на основе Банка межнаучных данных о человеке: Учебное пособие для высшей школы. М.: Изд-во МГОУ, 2010.Хроменков П.А. Педагогические задачи с межнаучным содержанием: технология разработки и решения: Учебное пособие для высшей школы. М.: Изд-во МГОУ, 2010.Хроменков П.А. Педагогические задачи с межнаучным содержанием: технология разработки и решения: Учебное пособие для высшей школы. М.: Изд-во МГОУ, 2010.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.