mpjournalМосковский педагогический журналMoscow Pedagogical Journal2949-49902949-4974Federal State University of Educationmpjournal-659Research ArticleСтатьиТеоретические подходы к проблеме социально-педагогического сопровождения детей и подростковTheoretical approaches to the problem of social and pedagogical support of children and teenagersСуховаЕлена Ивановнаelena.suhova@prov.ruМосковский городской педагогический университетRussian Federation20113005202201164168Copyright © Сухова Е.И., 20222022Сухова Е.И.Сухова Е.И.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/659

Статья посвящена актуальной проблеме социально-педагогического сопровождения детей и под- ростков в образовательных учреждениях. Автор описыва- ет проблемы, с которыми наиболее часто сталкиваются педагоги в учебно-воспитательном процессе образова- тельного учреждения при организации социально-педа- гогического сопровождения детей и подростков. В статье раскрываются сущностная и структурная характеристики социально-педагогического сопровождения детей и под- ростков. Выделены этапы, принципы рассматриваемого процесса, выявлены приоритетные основы взаимодейс- твия взрослого и воспитанника в ходе социально-педаго- гического сопровождения

The article is devoted to the topical problem of social and pedagogical support of children and teenagers in educational institutions. The author describes the difficulties teachers currently face during educational process while providing social and pedagogical support of children and teenagers. The article reveals intrinsic and structural characteristics of social and pedagogical support of children and teenagers. The stages and principles of the process under consideration have been determined, the priority bases of adult-pupil interaction during social and pedagogical support have been revealed.

сопровождениесоциально-педагогическое сопровождениесоциальное взаимодействиеsupportsocial and pedagogical supportsocial interactionReferencesОжегов С.И. Словарь русского языка/под ред. Н.Ю. Шведовой. М.: Рус. яз., 1981. 816 с.Ожегов С.И. Словарь русского языка/под ред. Н.Ю. Шведовой. М.: Рус. яз., 1981. 816 с.Рожков М.И. Педагогическое обеспечение работы с молодёжью. Юногогика /М.И. Рожков. М.: Гуманитар.изд. центр ВЛАД ОС, 2008. 264 с.Рожков М.И. Педагогическое обеспечение работы с молодёжью. Юногогика /М.И. Рожков. М.: Гуманитар.изд. центр ВЛАД ОС, 2008. 264 с.Словарь по социальной педагогике/авт.-сост. Л.В. Мардахаев. М.: Академия, 2002. 368 с.Словарь по социальной педагогике/авт.-сост. Л.В. Мардахаев. М.: Академия, 2002. 368 с.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.