Состояние окружающей среды требу- ет, чтобы учащиеся занимали правильную позицию в проблемных экологических ситуациях. Эффективным средством формирования собственной позиции старших школьников является деятельность в сфере экологии (учебная, игровая, исследовательская, природоохранная и др.), которая способствует самоопределению старшек- лассников. Статья посвящена проблеме самоопределе- ния школьников, преодолению конфликтов и противоре- чий между позицией индивида и его социальной ролью, возникающих при построении жизненных и профессио- нальных планов.
The current state of environment requires from students to have correct attitudes in problem ecology situations. Effective means of attitude formation among high school children is activities in ecology domain. Performing diverse (training, gaming, research, nature conservation, etc.) activities in ecology domain high school children are becoming involved in situations of self-determination. While being in the situation of self-determination student overcomes the conflict - contradiction between individual attitude and social role appearing in social activity.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.