<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">mpjournal</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Московский педагогический журнал</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Moscow Pedagogical Journal</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2949-4990</issn><issn pub-type="epub">2949-4974</issn><publisher><publisher-name>Federal State University of Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">mpjournal-561</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>О семейном воспитании чеченцев
как социально-педагогическом феномене</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>CHECHEN FAMILY UPBRINGING AS A SOCIAL AND
PEDAGOGICAL PHENOMENON</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Мусханова</surname><given-names>И. В.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">secretary@ceninauku.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff xml:lang="ru" id="aff-1"><institution>Чеченский государственный педагогический институт (г. Грозный)</institution><country>Russian Federation</country></aff><pub-date pub-type="collection"><year>2011</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>30</day><month>05</month><year>2022</year></pub-date><volume>0</volume><issue>3</issue><fpage>86</fpage><lpage>92</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Мусханова И.В., 2022</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Мусханова И.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Мусханова И.В.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/561">https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/561</self-uri><abstract><p>В настоящее время особенно актуаль-
на потребность в выявлении этнопедагогических аспек-
тов семейного воспитания, многостороннем и глубоком
исследовании механизмов взаимодействия поколений
в семье, ее педагогического потенциала, влияния наци-
ональной ментальности на становление личности, гото-
вой к выполнению важнейшей социальной роли - роли
семьянина. Основное богатство содержания форм, ме-
тодов национальной системы воспитания, как известно,
сосредоточено в семье. В статье дан критический анализ
системы воспитания чеченцев, рассматривается роль
семейного воспитания в формировании личности, вы-
являются и анализируются отличительные особенности
семейного воспитания чеченцев.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article deals with the role of family upbringing
in personality formation. It studies the mechanisms of generation
interaction, the influence of national consciousness on
forming a personality capable of fulfilling family functions. The
author analyzed the distinguishing features of Chechen family
upbringing.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>этнос</kwd><kwd>воспитание</kwd><kwd>семья</kwd><kwd>формирование</kwd><kwd>морально-нравственные</kwd><kwd>волевые качества</kwd><kwd>феномен</kwd><kwd>этнопедагогика</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>ethnos</kwd><kwd>upbringing</kwd><kwd>family</kwd><kwd>forming</kwd><kwd>moral features</kwd><kwd>strong-willed features</kwd><kwd>phenomenon</kwd><kwd>ethnopedagogy</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Баддели Д. Завоевание Кавказа русскими 1720- 1860 / пер. с англ. Л.А. Калашниковой. М., 2007. 351 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Баддели Д. Завоевание Кавказа русскими 1720- 1860 / пер. с англ. Л.А. Калашниковой. М., 2007. 351 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бларамберг И. Кавказская рукопись. М., 1992. 297 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Бларамберг И. Кавказская рукопись. М., 1992. 297 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ибрагимова З.Х. Чеченская история. Полити- ка. Экономика. Культура. II половина XIX в. М., 2002. 448 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ибрагимова З.Х. Чеченская история. Полити- ка. Экономика. Культура. II половина XIX в. М., 2002. 448 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ильясов Л.М. Къонахалла: Чеченский этический кодекс. М., 2006. 224 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ильясов Л.М. Къонахалла: Чеченский этический кодекс. М., 2006. 224 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
