mpjournalМосковский педагогический журналMoscow Pedagogical Journal2949-49902949-4974Federal State University of Educationmpjournal-545Research ArticleСтатьиМЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ В ФОРМИРОВАНИИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ СПЕЦИАЛИСТОВ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВАMETHODOLOGICAL APPROACHES TO FORMING MODERN EXPERTS SPIRITUAL AND MORAL CULTUREАлешинаЮ. А.juliaaleshina@mail.ruСтерлитамакская государственная педагогическая академия им. Зайнаб БиишевойRussian Federation201130052022031519Copyright © Алешина Ю.А., 20222022Алешина Ю.А.Алешина Ю.А.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/545

В данной статье рассматриваются основ- ные методологические подходы в формировании духов- но-нравственной культуры личности, к которым отнесены: исторический (формационная и цивилизационная теории), культурологический, антропологический, синергетический, а также анализируется их значение в данном процессе на современном этапе развития педагогической науки. Авто- ром предлагается комплексное применение данных под- ходов в процессе формирования духовно-нравственной культуры специалистов современного общества.

This article considers some basic methodological approaches, namely historical (the theories of historical formations and civilizations), cultural study, anthropological and synergetic, to forming personalitys spiritual and moral culture. The author also estimates their value in the given process at the present stage of pedagogical science development. The mentioned approaches are recommended in complex application to form spiritual and moral culture of modern experts.

духовно-нравственная культураметодологический подходформацияцивилизациясинергетикатеорияspiritual and moral culturemethodological approachpedagogyhistorical formationcivilizationsynergeticstheoryReferencesДавидович В.Е., Жданов Ю.А. Сущность культу- ры / В.Е. Давидович, Ю.А. Жданов. Ростов н/Д., 1979. 264 с.Давидович В.Е., Жданов Ю.А. Сущность культу- ры / В.Е. Давидович, Ю.А. Жданов. Ростов н/Д., 1979. 264 с.Джуринский А.Н. История зарубежной педаго- гики. М., 1998. 272 c.Джуринский А.Н. История зарубежной педаго- гики. М., 1998. 272 c.Коган Л.Н. Социологический аспект изучения культуры // Социологические исследования, 1976. № 1. С. 48-61.Коган Л.Н. Социологический аспект изучения культуры // Социологические исследования, 1976. № 1. С. 48-61.Моисеева А.П. Культура. Особенности науч- ных подходов. Языки культуры. [Электронный ресурс] / Официальный сайт Кафедры культу- рологии и социальной коммуникации. Гумани- тарный факультет. Томский политехнический университет. URL: http://ctl.tpu.ru/files/teoria1. htm (дата обращения: 20.05.2011).Моисеева А.П. Культура. Особенности науч- ных подходов. Языки культуры. [Электронный ресурс] / Официальный сайт Кафедры культу- рологии и социальной коммуникации. Гумани- тарный факультет. Томский политехнический университет. URL: http://ctl.tpu.ru/files/teoria1. htm (дата обращения: 20.05.2011).Семенникова Л.И. Проблемы цивилизационно- го подхода к истории. Уфа, 1994. 100 с.Семенникова Л.И. Проблемы цивилизационно- го подхода к истории. Уфа, 1994. 100 с.Семенникова Л.И. Россия в мировом сообщест- ве цивилизаций. М., 1994. 608 с.Семенникова Л.И. Россия в мировом сообщест- ве цивилизаций. М., 1994. 608 с.Советский энциклопедический словарь / Под ред. А.М. Прохорова. 2-е изд. М., 1982. 1600 с.Советский энциклопедический словарь / Под ред. А.М. Прохорова. 2-е изд. М., 1982. 1600 с.Ушинский К.Д. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Н. Новго- род, 2002. 557 с.Ушинский К.Д. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Н. Новго- род, 2002. 557 с.Чистяков В.В. Системный подход в современной педагогической антропологии. [Электронный ресурс] / Ярославский педагогический вестник. Официальный сайт научного журнала. URL: http://vestnik.yspu.org/releases/1995_2/sistemnii. pdf (дата обращения: 20.05.2011)Чистяков В.В. Системный подход в современной педагогической антропологии. [Электронный ресурс] / Ярославский педагогический вестник. Официальный сайт научного журнала. URL: http://vestnik.yspu.org/releases/1995_2/sistemnii. pdf (дата обращения: 20.05.2011)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.