<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">mpjournal</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Московский педагогический журнал</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Moscow Pedagogical Journal</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2949-4990</issn><issn pub-type="epub">2949-4974</issn><publisher><publisher-name>Federal State University of Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">mpjournal-502</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Духовно-нравственное воспитание школьников</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title></trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Игнатьева</surname><given-names>Е. Е.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">noemail@neicon.ru</email></contrib></contrib-group><pub-date pub-type="collection"><year>2010</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>30</day><month>05</month><year>2022</year></pub-date><volume>0</volume><issue>1</issue><fpage>209</fpage><lpage>212</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Игнатьева Е.Е., 2022</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Игнатьева Е.Е.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Игнатьева Е.Е.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/502">https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/502</self-uri><abstract><p>Организация духовно-нравс-
твенного воспитания детей осуществляется
через вовлечение обучающихся в различные
направления деятельности: через общешколь-
ные и классные мероприятия, систему дополни-
тельного образования, факультативные курсы,
систему классных часов, различные конкурсы,
викторины, индивидуальную работу с каждым
школьником. Воспитание сильной личности не-
возможно без духовно-нравственной базы.</p></abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>духовно-нравственное воспитание</kwd><kwd>совесть</kwd><kwd>долг</kwd><kwd>ответственность</kwd><kwd>гражданственность</kwd><kwd>патриотизм</kwd><kwd>нравственный облик</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кукушин В.С. Теория и методика воспитательной работы: Учебное пособие. - Ростов н./Д: Изда- тельский центр «МарТ», 2002. - 320с. 2. Л ыкова В.Я. Последовательно и гармонично: пре- емственность в воспитании. - Смоленск: СГИ, 2001.с.69.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Кукушин В.С. Теория и методика воспитательной работы: Учебное пособие. - Ростов н./Д: Изда- тельский центр «МарТ», 2002. - 320с. 2. Л ыкова В.Я. Последовательно и гармонично: пре- емственность в воспитании. - Смоленск: СГИ, 2001.с.69.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Петракова Т.И. Психолого-педагогические усло- вия эффективного использования гуманистичес- ких ценностей образования в процессе духовно- нравственного воспитания подростков. М.: 1999, Дисс. д.п.н.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Петракова Т.И. Психолого-педагогические усло- вия эффективного использования гуманистичес- ких ценностей образования в процессе духовно- нравственного воспитания подростков. М.: 1999, Дисс. д.п.н.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Подласый И.П. Педагогика: в 3-х кн., 3: Теория и технологии воспитания: учеб. для студентов ву- зов, обучающихся по направлениям подгот. и спе- циальностям в обл. «Образование и педагогика» /</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Подласый И.П. Педагогика: в 3-х кн., 3: Теория и технологии воспитания: учеб. для студентов ву- зов, обучающихся по направлениям подгот. и спе- циальностям в обл. «Образование и педагогика» /</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">И.П. Подласый. - 2-е изд. испр. и доп. - М.: Гумани- тар. изд. центр ВЛАД ОС, 2007. - 463с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">И.П. Подласый. - 2-е изд. испр. и доп. - М.: Гумани- тар. изд. центр ВЛАД ОС, 2007. - 463с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Соловейчик. - М.: Издательский дом Шалвы Амо- нашвили, 2007. - 224 (Антология гуманной педа- гогики).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Соловейчик. - М.: Издательский дом Шалвы Амо- нашвили, 2007. - 224 (Антология гуманной педа- гогики).</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
