<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">mpjournal</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Московский педагогический журнал</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Moscow Pedagogical Journal</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2949-4990</issn><issn pub-type="epub">2949-4974</issn><publisher><publisher-name>Federal State University of Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">mpjournal-458</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ГУМАНИТАРНАЯ ЭКСПЕРТИЗА СОДЕРЖАНИЯ
СОВРЕМЕННОГО ШКОЛЬНОГО УЧЕБНИКА</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title></trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Журавлева</surname><given-names>О. Н.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">noemail@neicon.ru</email></contrib></contrib-group><pub-date pub-type="collection"><year>2010</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>30</day><month>05</month><year>2022</year></pub-date><volume>0</volume><issue>1</issue><fpage>24</fpage><lpage>28</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Журавлева О.Н., 2022</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Журавлева О.Н.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Журавлева О.Н.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/458">https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/458</self-uri><abstract><p>В статье рассматриваются
проблемы теории и практики обновления со-
держания современного образования в со-
ответствии с методологическим принципом
гуманитарности. На основе выявленных компо-
нентов гуманитарности автор раскрывает кри-
терии гуманитарной экспертизы содержания
современного школьного учебника.</p></abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>гуманитарность</kwd><kwd>современный школьный учебник</kwd><kwd>личностное развитие</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Афанасьев Ю. Н. Западная рационалистическая традиция. Понятие «гуманитарность». Русская университетская традиция. - М., 1999.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Афанасьев Ю. Н. Западная рационалистическая традиция. Понятие «гуманитарность». Русская университетская традиция. - М., 1999.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Братусь Б. С. Естественнонаучная и гуманитарная парадигмы в психологии: преемственность или скачок? // Известия ТРТУ . Тематический выпуск «Гуманитарные проблемы современной психоло- гии». - Таганрог: Изд-во ТРТУ , 2005. - № 7 (51). - С. 3-8.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Братусь Б. С. Естественнонаучная и гуманитарная парадигмы в психологии: преемственность или скачок? // Известия ТРТУ . Тематический выпуск «Гуманитарные проблемы современной психоло- гии». - Таганрог: Изд-во ТРТУ , 2005. - № 7 (51). - С. 3-8.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Братченко С. Л. Введение в гуманитарную экспер- тизу образования: Методическое пособие. - СПб., 2003.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Братченко С. Л. Введение в гуманитарную экспер- тизу образования: Методическое пособие. - СПб., 2003.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сенько Ю. В. Гуманитарные основы педагогическо- го образования: Курс лекций. - М., 2000.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Сенько Ю. В. Гуманитарные основы педагогическо- го образования: Курс лекций. - М., 2000.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Журавлева О. Н., Пашкова Т. И., Кузин Д. В. История России. 10 кл. - М.: Вентана-Граф, 2008.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Журавлева О. Н., Пашкова Т. И., Кузин Д. В. История России. 10 кл. - М.: Вентана-Граф, 2008.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Монахов В. М. Как создать учебник нового поколе- ния // Педагогика. - 1997. - № 1. - С. 19-24.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Монахов В. М. Как создать учебник нового поколе- ния // Педагогика. - 1997. - № 1. - С. 19-24.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
