При подготовке художни- ка-педагога в условиях вуза важной состав- ляющей является пленэрная практика, вне зависимости от того, когда она проводится - зимой, летом, осенью или весной. Рабо- та на воздухе, непосредственный контакт с природой, с ее очарованием способствует эффективному развитию творческого, кре- ативного начала будущего специалиста, его живописному, колористическому виде- нию.
By preparation of the artistteacher in the conditions of high school of the important component plein-air practice, without dependence from when it is spent - in the winter, in the summer, in the autumn or is in the spring. The outside work, direct contact to the nature, to its charm promotes effective development of the creative, creative beginning of the future expert, its picturesque, coloristic vision.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.