mpjournalМосковский педагогический журналMoscow Pedagogical Journal2949-49902949-4974Federal State University of Educationmpjournal-438Research ArticleСтатьиК вопросу об этиологии нарушений познавательной деятельности вследствие органического поражения центральной нервной системыDevelopment of communicative skills in children of early age with infringement of informative activity as a result of organic defeat of the central nervous systemРыковаЕ. А.Elena-rykova@mail.ruДаироваР. А.dairovar@mail.ruМосковский городской педагогический университетRussian Federation20103005202202152155Copyright © Рыкова Е.А., Даирова Р.А., 20222022Рыкова Е.А., Даирова Р.А.Рыкова Е.А., Даирова Р.А.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/438

В статье на примере ре- зультатов экспериментального исследо- вания исследуется динамика коммуни- кативного взаимодействия детей раннего возраста. Анализируются особенности нарушений познавательной деятельности вследствие органического поражения цен- тральной нервной системы. Раскрываются причины интеллектуальных нарушений. Обозначаются условия доречевого разви- тия. Определяется уровень развития мотор- ных функций и их взаимосвязь с речевыми нарушениями у детей

In article on an example of results of an experimental research dynamics of communicative interaction of children of early age is investigated. Features of infringements of informative activity owing to organic defeat of the central nervous system are analyzed. The reasons of intellectual infringements reveal. Conditions before-speech developments are designated. The level of development of motor functions and their interrelation with speech infringements at children is defined.

коммуникативные навыкиорганическое поражение центральной нервной системыинтеллектуальные нарушениядоречевое развитиеранний возрастcommunicative skillsorganic defeat of the central nervous systemintellectual infringementsbefore-speech developmentsearly age.ReferencesАлександровский К.Л. Пограничные психические расстройства: Руководство для врачей / К.Л. Александровский. - М.: Медицина, 1993. - 400 с.Александровский К.Л. Пограничные психические расстройства: Руководство для врачей / К.Л. Александровский. - М.: Медицина, 1993. - 400 с.Архипова Е.Ф. Логопедическая работа с детьми раннего возраста: учебное пособие для студентов пед. Вузов /Е.Ф. Архипова. - М.: АСТ : Аст- рель, 2007. - 224 с.Архипова Е.Ф. Логопедическая работа с детьми раннего возраста: учебное пособие для студентов пед. Вузов /Е.Ф. Архипова. - М.: АСТ : Аст- рель, 2007. - 224 с.Бенилова С.Ю. Патогенетические подходы к комплексному лечению нарушений речи у детей и подростков с последствиями органического поражения центральной нервной системы: Пособие для врачей / С.Ю. Бенилова. - М.: Прометей; Книголюб, 2003. - 32 с.Бенилова С.Ю. Патогенетические подходы к комплексному лечению нарушений речи у детей и подростков с последствиями органического поражения центральной нервной системы: Пособие для врачей / С.Ю. Бенилова. - М.: Прометей; Книголюб, 2003. - 32 с.Борякова Н.Ю. Ступеньки развития. Ранняя диагностика и коррекция задержки психического развития у детей. Учебно-методическое пособие / Н.Ю. Борякова. - М.: Гном-Пресс, 2002. - 64 с.Борякова Н.Ю. Ступеньки развития. Ранняя диагностика и коррекция задержки психического развития у детей. Учебно-методическое пособие / Н.Ю. Борякова. - М.: Гном-Пресс, 2002. - 64 с.Коррекционная помощь детям раннего возраста с органическим поражением центральной нервной системы в группах кратковременного пребывания: метод. пособие для педагогов / Е.А Стребелева, Ю.Ю. Белякова, М.В. Браткова и др.; под. ред. Е.А. Стребелевой; Ин-т коррекц. педагогики РАО . - Изд. 2-е. - М.: Экзамен, 2004. - 127 с.Коррекционная помощь детям раннего возраста с органическим поражением центральной нервной системы в группах кратковременного пребывания: метод. пособие для педагогов / Е.А Стребелева, Ю.Ю. Белякова, М.В. Браткова и др.; под. ред. Е.А. Стребелевой; Ин-т коррекц. педагогики РАО . - Изд. 2-е. - М.: Экзамен, 2004. - 127 с.Косенко В.Г., Рамхен И.Ф., Смоленко Л.Ф. и др. Динамические показатели психического здоровья населения Краснодарского края // Международная конференция психиатров. - М., 1998. - С. 54-55.Косенко В.Г., Рамхен И.Ф., Смоленко Л.Ф. и др. Динамические показатели психического здоровья населения Краснодарского края // Международная конференция психиатров. - М., 1998. - С. 54-55.Основы коррекционной педагогики. Учебно- методическое пособие / Авторы-сост. Зайцев Д.В., Зайцева Н.В., Педагогический институт Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского. - Саратов, 1999. - 110 с.Основы коррекционной педагогики. Учебно- методическое пособие / Авторы-сост. Зайцев Д.В., Зайцева Н.В., Педагогический институт Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского. - Саратов, 1999. - 110 с.Проселкова М.С., Козловская Г.В. Калинина МА. И др. Новые формы ранней психопрофилактики в системе охраны психического здоровья детей // Международная конференция психиатров. - М., 1998. - С. 60.Проселкова М.С., Козловская Г.В. Калинина МА. И др. Новые формы ранней психопрофилактики в системе охраны психического здоровья детей // Международная конференция психиатров. - М., 1998. - С. 60.Тазлов Р.С. Динамика психического здоровья детского населения в Якутии // Международная конференция психиатров. - М., 1998. - С. 64.Тазлов Р.С. Динамика психического здоровья детского населения в Якутии // Международная конференция психиатров. - М., 1998. - С. 64.Филичева Т.Б. Особенности речевого развития дошкольников // Дети с проблемами в развитии. - 2004. № 1.Филичева Т.Б. Особенности речевого развития дошкольников // Дети с проблемами в развитии. - 2004. № 1.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.