mpjournalМосковский педагогический журналMoscow Pedagogical Journal2949-49902949-4974Federal State University of Educationmpjournal-426Research ArticleСтатьиСпецифика концепций профессионализма и профессионального образования в сфере управленческой деятельностиConceptions Specificity of Professionalism and Professional Education in the Sphere of ManagementИваненкоИ. А.ilona-ivanenko@rambler.ruСтерлитамакская государственная педагогическая академия (СГПА)Russian Federation2010300520220298102Copyright © Иваненко И.А., 20222022Иваненко И.А.Иваненко И.А.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/426

Профессионализация управленческой деятельности имеет свою специфику в практическом и научном пла- не. Изучение и определение ее квалифи- кационных характеристик возможно по функциям, предмету управления, ролевым позициям и типам проблем для решения. В связи с этим программы подготовки менед- жеров отличаются разнообразием в содер- жании, уровнях подготовки и характером уровней компетенций.

Professionalism in management has its own specific character concerning practical and scientific aspects. It is possible to study it and to its functions, object of management, role positions and the types of the problems to be solved. So programmes for training managers differ in their matter levels of training and the character of levels of competence.

профессионализация управленческой деятельностистандартизация управленческой деятельностиквалификационные характеристикиуровень компетенциистандартные классификаторыанализ управленческой деятельностиprofessionalism in managementstandardization of managementqualification characteristicslevel of competencestandard classifiersanalysis of managementReferencesГосударственные требования к подготовке менеджеров высшей квалификации по программам "Мастер делового администрирования". Приказ Министерства образования и науки РФ от 8 февраля 2008 г. № 40 "О государственных требованиях к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации "Мастер делового администрирования - Master of Business Administration (MBA)".Государственные требования к подготовке менеджеров высшей квалификации по программам "Мастер делового администрирования". Приказ Министерства образования и науки РФ от 8 февраля 2008 г. № 40 "О государственных требованиях к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации "Мастер делового администрирования - Master of Business Administration (MBA)".ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ . специальность 061100 - "Менеджмент организации". Квалификация Менеджер.ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ . специальность 061100 - "Менеджмент организации". Квалификация Менеджер.Всемирный банк. Национальный фонд подготовки кадров. Центр мониторинга человеческих ресурсов Академии народного хозяйства. Москва 2006. Обучение на протяжении жизни в условиях новой экономики (Серия "Актуальные вопросы развития образования"). - М.: "Алекс", 2006. - 264 с.Всемирный банк. Национальный фонд подготовки кадров. Центр мониторинга человеческих ресурсов Академии народного хозяйства. Москва 2006. Обучение на протяжении жизни в условиях новой экономики (Серия "Актуальные вопросы развития образования"). - М.: "Алекс", 2006. - 264 с.Международные правовые акты и документы по развитию европейской интеграции в образовании и исследованиях: Европейское образовательное пространство: от Лиссабонской конвенции о признании до Болонского процесса". / Под ред. Лукичева Г.А. - М.: Готика, 2004. - 384 c.Международные правовые акты и документы по развитию европейской интеграции в образовании и исследованиях: Европейское образовательное пространство: от Лиссабонской конвенции о признании до Болонского процесса". / Под ред. Лукичева Г.А. - М.: Готика, 2004. - 384 c.Олейникова О.Н., Муравьева А.А. Система квалификаций в странах ЕС // Среднее профессиональное образование / Приложение к ежемесячному теоретическому и научно-методическому журналу "СПО". - 2006. - № 3. - С. 42-59.Олейникова О.Н., Муравьева А.А. Система квалификаций в странах ЕС // Среднее профессиональное образование / Приложение к ежемесячному теоретическому и научно-методическому журналу "СПО". - 2006. - № 3. - С. 42-59.Проектирование федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования. Экспериментальная учебная программа обучения разработчиков образовательных стандартов нового поколения / Под ред. д-ра пед. наук, профессора Байденко В.И / Серия «Экспериментальные образовательно-профессиональные программы подготовки руководящих и научно-педагогических работников высших и других учебных заведений, участвующих в инновационных работах по проблемам качества образования». - М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, Президиум Координационного совета УМО и НМС, 2007. - 32 с.Проектирование федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования. Экспериментальная учебная программа обучения разработчиков образовательных стандартов нового поколения / Под ред. д-ра пед. наук, профессора Байденко В.И / Серия «Экспериментальные образовательно-профессиональные программы подготовки руководящих и научно-педагогических работников высших и других учебных заведений, участвующих в инновационных работах по проблемам качества образования». - М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, Президиум Координационного совета УМО и НМС, 2007. - 32 с.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.