Статья посвящена вопросам использования активных технологий обучения при формировании профессионально-комму- никативных компетенций на уроках англий- ского языка в вузе. Рассматриваются основы синергетики для их применения к современ- ному процессу обучения английскому языку студентов-менеджеров в университете. Сфор- мулирован вывод об актуальности синергети- ческого подхода к образованию с точки зрения синергетики как методологии обучения.
The article deals with application of active technologies towards formation of professional-communicative competence at the English lessons. Synergetic basis for modern process of studying English by students of management department is considered. There is a conclusion about actual synergetic approach as methodological basis of education.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.