В статье проанализирован ряд международных документов, в которых отражены вопросы качества высшего обра- зования и роль вузовской библиотеки в фор- мировании качества. Рассмотрены вопросы качества образования в международном кон- тексте и в рамках подходов российских ис- следователей качества образования. Показа- но, что вузовская библиотека - это не только средство обеспечения учебного процесса, но и его субъект
The author analyzed series of international documents dealing with quality of higher education and the role of higher institution library in forming of quality. Quality of education issues are viewed in international context and in the framework of Russian researches approaches to education quality. The author demonstrated that higher institution library not only supports educational process but also is the subject of this process.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.