<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">mpjournal</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Московский педагогический журнал</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Moscow Pedagogical Journal</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2949-4990</issn><issn pub-type="epub">2949-4974</issn><publisher><publisher-name>Federal State University of Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">mpjournal-335</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>О формировании компетенций учащихся профильных
математических классов</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>On the formation of competencies of the students of specialized
mathematical classes</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Антонова</surname><given-names>Лариса Васильевна</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">burzalova@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff xml:lang="ru" id="aff-1"><institution>Бурятский государственный университет
(г. Улан-Удэ)</institution><country>Russian Federation</country></aff><pub-date pub-type="collection"><year>2010</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>30</day><month>05</month><year>2022</year></pub-date><volume>0</volume><issue>4</issue><fpage>56</fpage><lpage>61</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Антонова Л.В., 2022</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Антонова Л.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Антонова Л.В.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/335">https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/335</self-uri><abstract><p>В статье рассматриваются
компетенции, которыми должен обладать
выпускник профильных математических
классов. Отдельно рассматривается одна из
основных составляющих предметно-специ-
фических компетенций - умение обобщать
математический материал. Рассмотрен под-
ход к формированию системных компетен-
ций, а именно развитие исследовательских
навыков при ознакомлении учащихся с но-
выми теоретическими знаниями. Предложе-
ны пути реализации развития творческих
способностей учащихся.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article deals with the competences
that graduates from specialized mathematical
classes must have. One of the main components
of subject-specific skills the ability to
generalize mathematical material is considered
separately. An approach to the formation of the
system of competences, namely the development
of research skills in introducing new theoretical
knowledge to students is concerned .The
author suggests the ways of realization of the
development of creative abilities of students.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>предметно-специфические компетенции</kwd><kwd>способность к обобщению материала</kwd><kwd>профильные математические классы</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>subject-specific competence</kwd><kwd>the ability to compile the material</kwd><kwd>specialized math classes</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Александров А.Д., Вернер А.Л., Рыжик В.И. Гео- метрия. Учебник для 8 класса с углубленным изу- чением математики. - М.: Просвещение, 1999.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Александров А.Д., Вернер А.Л., Рыжик В.И. Гео- метрия. Учебник для 8 класса с углубленным изу- чением математики. - М.: Просвещение, 1999.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Александров А.Д., Вернер А.Л., Рыжик В.И. Геометрия. Учебник для 11 класса с углублен- ным изучением математики. - М.: Просвещение, 2000.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Александров А.Д., Вернер А.Л., Рыжик В.И. Геометрия. Учебник для 11 класса с углублен- ным изучением математики. - М.: Просвещение, 2000.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Арнольд В.И. "Жесткие" и "мягкие" математи- ческие модели. - М.: МЦНМО, 2000.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Арнольд В.И. "Жесткие" и "мягкие" математи- ческие модели. - М.: МЦНМО, 2000.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении: Логи- ко-психологические проблемы построения учеб- ных предметов / В.В. Давыдов. - М.: Просвеще- ние, 1972.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении: Логи- ко-психологические проблемы построения учеб- ных предметов / В.В. Давыдов. - М.: Просвеще- ние, 1972.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Крутецкий В.А. Психология математических способностей / В.А. Крутецкий. - М.: Просвеще- ние, 1963.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Крутецкий В.А. Психология математических способностей / В.А. Крутецкий. - М.: Просвеще- ние, 1963.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
