mpjournalМосковский педагогический журналMoscow Pedagogical Journal2949-49902949-4974Federal State University of Educationmpjournal-326Research ArticleСтатьиОрганизационно-педагогическое сопровождение содействия формированию социальной ответственности студентовOrganizational and pedagogical supervision of assistance in forming students' social responsibilityБарановскаяЛариса Альбертовнаinlangkaf@gmail.comИгнатовНиколай Алексеевичinlangkaf@gmail.comСибирский государственный технологический университет (г. Красноярск)Russian FederationСибирский федеральный университет (г. Красноярск)Russian Federation201030052022041318Copyright © Барановская Л.А., Игнатов Н.А., 20222022Барановская Л.А., Игнатов Н.А.Барановская Л.А., Игнатов Н.А.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/326

В статье рассмотрено «сопро- вождение» с точки зрения организационной и педагогической его составляющих и охарак- теризовано как педагогическая стратегия. Дано обоснование введения понятия «содейс- твие» в контексте формирования социальной ответственности студента.

The materials of the article allow to look at supervision from the point of view of its organizational and pedagogical components and characterize it as a pedagogical strategy. The usage of the notion assistance and its role in forming students social responsibility are explained.

организационно-педагогическое сопровождениепедагогическая стратегиясодействиестратегические условияформирование социальной ответственностиorganizational and pedagogical accompanimentpedagogical strategyassistancestrategical conditionsthe development of students' social responsibilityReferencesАлександрова Е.А. Педагогическое сопровождение старшеклассников в процессе разработки и реализации индивидуальных образовательных траекторий: автореф. дисс. …д-ра пед. наук. - Тю- мень, 2006. - 42 с.Александрова Е.А. Педагогическое сопровождение старшеклассников в процессе разработки и реализации индивидуальных образовательных траекторий: автореф. дисс. …д-ра пед. наук. - Тю- мень, 2006. - 42 с.Ачкасов В .Н. Организационно-педагогическое сопровождение физического воспитания старших школьников: автореф. дисс. … канд. пед. наук. - Кемерово, 2009. - 26 с.Ачкасов В .Н. Организационно-педагогическое сопровождение физического воспитания старших школьников: автореф. дисс. … канд. пед. наук. - Кемерово, 2009. - 26 с.Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. - СПб.: Изд-во «Питер», 2000.- 304 с.Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. - СПб.: Изд-во «Питер», 2000.- 304 с.Добрынина В., Кухтевич Т. Культурные миры мо- лодых россиян // Alma mater. - 2000. - № 10. - С. 19-23.Добрынина В., Кухтевич Т. Культурные миры мо- лодых россиян // Alma mater. - 2000. - № 10. - С. 19-23.Климов Е.А. Пути в профессионализм (Психоло-гический взгляд): Учебное пособие. - М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2003. - 320 с.Климов Е.А. Пути в профессионализм (Психоло-гический взгляд): Учебное пособие. - М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2003. - 320 с.Комплексное сопровождение и коррекция детей-сирот: социально-эмоциональные проблемы / Под науч. ред. Л.М. Шипицыной, Е.И. Казако- вой. - СПб.: ИСП и П, 2000. - 108 с.Комплексное сопровождение и коррекция детей-сирот: социально-эмоциональные проблемы / Под науч. ред. Л.М. Шипицыной, Е.И. Казако- вой. - СПб.: ИСП и П, 2000. - 108 с.Липский И.А. Педагогическое сопровождение развития личности: теоретические основания // Теоретико-методологические проблемы современ- ного воспитания: сборник научных трудов. - Вол- гоград: изд-во «Перемена», 2004. - С. 280-287.Липский И.А. Педагогическое сопровождение развития личности: теоретические основания // Теоретико-методологические проблемы современ- ного воспитания: сборник научных трудов. - Вол- гоград: изд-во «Перемена», 2004. - С. 280-287.Певзнер М.Н., Зайченко О.М. Научно-методическое сопровождение персонала школы: педагогическое консультирование и супервизия: моногра-фия / М.Н. Певзнер, О.М. Зайченко, В.О. Букетов и др. / Под ред. М.Н. Певзнер, О.М. Зайченко. - Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудро- го; Институт образовательного маркетинга и кад- ровых ресурсов, 2002. - 316 с.Певзнер М.Н., Зайченко О.М. Научно-методическое сопровождение персонала школы: педагогическое консультирование и супервизия: моногра-фия / М.Н. Певзнер, О.М. Зайченко, В.О. Букетов и др. / Под ред. М.Н. Певзнер, О.М. Зайченко. - Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудро- го; Институт образовательного маркетинга и кад- ровых ресурсов, 2002. - 316 с.Романова С .П. Организационно-педагогическое сопровождение здоровьесберегающей деятельнос- ти учителя физической культуры: дисс. … канд. пед. наук. - Кемерово, 2010. - 251 с.Романова С .П. Организационно-педагогическое сопровождение здоровьесберегающей деятельнос- ти учителя физической культуры: дисс. … канд. пед. наук. - Кемерово, 2010. - 251 с.Социологические исследования в России (Материалы социологических центров и служб). Мо- лодёжь России: три жизненные ситуации. Специ- ализированная информация. Т.3.- М.: ИНИОН РАН, 1998.- 116с.Социологические исследования в России (Материалы социологических центров и служб). Мо- лодёжь России: три жизненные ситуации. Специ- ализированная информация. Т.3.- М.: ИНИОН РАН, 1998.- 116с.Тарита Л.Г. Методическое сопровождение инновационных процессов в районной образователь- ной системе: дисс. … канд. пед. наук. - СПб., 2000. - 145 с.Тарита Л.Г. Методическое сопровождение инновационных процессов в районной образователь- ной системе: дисс. … канд. пед. наук. - СПб., 2000. - 145 с.Шипицына Л.М. Психолого-педагогическое консультирование и сопровождение развития ребен- ка. - М.: «Владос», 2003. - 528 с.Шипицына Л.М. Психолого-педагогическое консультирование и сопровождение развития ребен- ка. - М.: «Владос», 2003. - 528 с.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.