mpjournalМосковский педагогический журналMoscow Pedagogical Journal2949-49902949-4974Federal State University of Educationmpjournal-299Research ArticleСтатьиИЗ ОПЫТА РАЗРАБОТКИ ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСОВ МАТЕМАТИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ В ПРОФИЛЬНОЙ ШКОЛЕON DEVELOPING ELECTIVE COURSES IN MATH FOR MAGNET SCHOOLSСикорскаяГ. А.noemail@neicon.ruОренбургский государственный университетRussian Federation20083005202204140145Copyright © Сикорская Г.А., 20222022Сикорская Г.А.Сикорская Г.А.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/299

В статье рассматриваются различные подходы создания элективных курсов для профиль- ного обучения старшеклассников; определяются задачи элективных курсов математического направления; описывается содержание элективного курса «Задачи с параметром».

This article considers different approaches to building elective courses for high school cycle. In the article, objectives for elective courses in math are defi ned and curriculum for the course Parametric problems is described.

ReferencesЭлективные курсы в профильном обучении: Информационное письмо от 13.11.2003 № 14-51-277/13 // Официальные документы в образовании. - 2004. - №2. - С.82-85.Элективные курсы в профильном обучении: Информационное письмо от 13.11.2003 № 14-51-277/13 // Официальные документы в образовании. - 2004. - №2. - С.82-85.Роботова А.С. Элективный курс в профильной школе как введение в науку: Учеб.-метод. пособие/ А.С. Роботова, И.Н. Никонов; Под ред. А.П. Тряпицыной. - СПб.: КАРО, 2005. - 80 с.Роботова А.С. Элективный курс в профильной школе как введение в науку: Учеб.-метод. пособие/ А.С. Роботова, И.Н. Никонов; Под ред. А.П. Тряпицыной. - СПб.: КАРО, 2005. - 80 с.Гетманова А.Д. Логические основы математики: 10-11 кл.: Метод. рекомендации/ А.Д. Гетманова. - М.: Дрофа, 2005. - 176 с. - (Элективные курсы).Гетманова А.Д. Логические основы математики: 10-11 кл.: Метод. рекомендации/ А.Д. Гетманова. - М.: Дрофа, 2005. - 176 с. - (Элективные курсы).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.