mpjournalМосковский педагогический журналMoscow Pedagogical Journal2949-49902949-4974Federal State University of Educationmpjournal-225Research ArticleСтатьиФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ НА ЗАВЕРШАЮЩЕМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ ХИМИИFORMATION OF RESEARCH SKILLS OF PUPILS AT TRAINING OF CHEMISTRY ON THE HIGH SCHOOLТимиргалиеваТатьяна КонстантиновнаTimirgalievaT. K.noemail@neicon.ruКрасноярский государственный педагогический университет им. В.П.Астафьева, г.КрасноярскRussian Federation20073005202212109115Copyright © Тимиргалиева Т.К., 20222022Тимиргалиева Т.К.Timirgalieva T.K.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/225

Рассматриваются подходы к формированию исследовательских умений учащихся на основе внедрения в дидактико-воспитательный процесс модернизированного метода проектов. Предложены принципы, в соответствии с которыми следует организовывать учебно-исследовательскую деятельность учащихся на старшей ступени школы. Приводится описание проектов, разработанных в контексте предложенных принципов.

Approaches to formation of research skills of pupils on the basis of using the modernized method of projects in educational process are considered. principles according to which it is necessary to organize research activity of pupils at the high school are offered. the description of the projects developed in a context of offered principles is given.

ReferencesБолотов В.А., Сериков В.В. Компетентностная модель: от идеи к образовательной программе // Педагогика. – 2003. - №10.Болотов В.А., Сериков В.В. Компетентностная модель: от идеи к образовательной программе // Педагогика. – 2003. - №10.Леонтович А.В. Разговор об исследовательской деятельности: Публицистические статьи и заметки / Под. ред. А.С. Обухова. М.: Журнал «Исследовательская работа школьников», 2006. - 112 с.Леонтович А.В. Разговор об исследовательской деятельности: Публицистические статьи и заметки / Под. ред. А.С. Обухова. М.: Журнал «Исследовательская работа школьников», 2006. - 112 с.Лапшева Е.Е., Храмова М.В., Тренинг по исследовательской деятельности учащихся. – Москва (Липки) 27 апреля – 1 мая 2006 года.Лапшева Е.Е., Храмова М.В., Тренинг по исследовательской деятельности учащихся. – Москва (Липки) 27 апреля – 1 мая 2006 года.Савенков А.И. Исследовательское обучение и проектирование в современном образовании // Исследовательская работа школьников. – 2004. - №1 (7).Савенков А.И. Исследовательское обучение и проектирование в современном образовании // Исследовательская работа школьников. – 2004. - №1 (7).Фирсова М.М. Исследовательская деятельность учащихся гимназии // Интернет-журнал «Эйдос». – 2002. – 19 апреля. http://www.eidos.ru/journal/2002/0419.htm.Фирсова М.М. Исследовательская деятельность учащихся гимназии // Интернет-журнал «Эйдос». – 2002. – 19 апреля. http://www.eidos.ru/journal/2002/0419.htm.http://kokino.032.ru/ev/osnov.htm.http://kokino.032.ru/ev/osnov.htm.http://www.eduhmao.ru/portal.http://www.eduhmao.ru/portal.Демонстрационные опыты по общей и неорганической химии: Учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведениий /Под ред. проф. Б.Д. Степина. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – 336 с.Демонстрационные опыты по общей и неорганической химии: Учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведениий /Под ред. проф. Б.Д. Степина. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – 336 с.Занимательные задания и эффектные опыты по химии / Б.Д. Степин, Л.Ю. Аликбекова. – 2е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2006. – 430 с.Занимательные задания и эффектные опыты по химии / Б.Д. Степин, Л.Ю. Аликбекова. – 2е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2006. – 430 с.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.