mpjournalМосковский педагогический журналMoscow Pedagogical Journal2949-49902949-4974Federal State University of Education10.18384/2310-7219-2020-4-88-97mpjournal-150Research ArticleРАЗДЕЛ III. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКАПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯИЗ ОПЫТА СОЗДАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ПОСОБИЙ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ КУРСАНТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ МВД РОССИИEXPERIENCE IN CREATING E-MANUALS ON TEACHINGA FOREIGN LANGUAGE TO POLICE CADETSМалюгинаА. В.MalyuginaA. V.malyugina-anna@yandex.ruВоронежский институт Министерства внутренних дел РоссииРоссияVoronezh Institute of the Ministry of Internal Affairs of the Russian FederationRussian Federation202014022022048897Copyright © Малюгина А.В., 20222022Малюгина А.В.Malyugina A.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/150

Цель. Представление опыта создания электронного пособия по английскому языку для курсантов образовательных организаций МВД России. Процедура и методы. В работе описаны разнообразные виды заданий, созданных в программе didapages 1.2., позволяющей в нестандартной интерактивной форме развивать иноязычные коммуникативные навыки сотрудников полиции. Результаты. Представленный электронный формат разработанного пособия позволяет осуществлять быструю иноязычную подготовку сотрудников полиции к мероприятиям международного масштаба, связанным с приездом в страну большого числа иностранных граждан. Теоретическая и/или практическая значимость. Описанный в статье опыт может использоваться для развития инновационных информационно-педагогических технологий в системе ИТ-образования. Возможно использование представленного электронного пособия преподавателями всех профилей, ведущими практическую педагогическую деятельность с применением новых информационных технологий.

Aim. To present the experience of creating an electronic manual for teaching English to police cadets. Methodology. The paper describes various types of tasks created in the program didapages 1.2., aimed at developing English communication skills of police cadets in a vivid and interactive way. Results. The presented electronic format of the developed manual will enable policemen to develop English skills very quickly, which is crucially important for international events entailing the arrival of a large number of foreign citizens at the country. Research implications. The experience described in the article can be used for the development of innovative information and teaching technologies in the IT-education system. The practical value of the research is conditioned by the possibility of using the presented electronic format by all the teachers working with new information technologies.

электронные образовательные ресурсыэлектронный форматкурсантполицияиностранный языканглийскийelectronic educational resourceselectronic formatcadetpoliceforeign languageEnglishReferencesАникина Е. А., Матюхина Г. Н. Об опыте создания электронного учебника по дисциплине «Иностранный язык» // Непрерывное профессиональное образование: теория и практика: сборник материалов VIII Международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов, 24 марта 2017 г. Новосибирск, 2017. С. 408-411.Аникина Е. А., Матюхина Г. Н. Об опыте создания электронного учебника по дисциплине «Иностранный язык» // Непрерывное профессиональное образование: теория и практика: сборник материалов VIII Международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов, 24 марта 2017 г. Новосибирск, 2017. С. 408-411.Иванова О. М. Разработка электронного учебного пособия по естественнонаучным дисциплинам // Молодой учёный. 2013. № 4 (51). С. 11-13.Иванова О. М. Разработка электронного учебного пособия по естественнонаучным дисциплинам // Молодой учёный. 2013. № 4 (51). С. 11-13.Колошеин А. П. Методы разработки образовательных электронных ресурсов // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. 2011. № 2. С. 102-106.Колошеин А. П. Методы разработки образовательных электронных ресурсов // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. 2011. № 2. С. 102-106.Корнеева И. Н., Савченко И. А. К вопросу разработки электронных учебных изданий [Электронный ресурс] // Современные проблемы науки и образования. 2015. № 3. URL: http://science-education.ru/ru/article/view?id=17758 (дата обращения: 07.04.2020).Корнеева И. Н., Савченко И. А. К вопросу разработки электронных учебных изданий [Электронный ресурс] // Современные проблемы науки и образования. 2015. № 3. URL: http://science-education.ru/ru/article/view?id=17758 (дата обращения: 07.04.2020).Лысков А. М. Функциональные возможности электронных образовательных изданий и ресурсов в образовательной деятельности // Вестник Томского государственного университета. Гуманитарные науки. Педагогика и психология. 2009. № 8 (76). С. 259-264.Лысков А. М. Функциональные возможности электронных образовательных изданий и ресурсов в образовательной деятельности // Вестник Томского государственного университета. Гуманитарные науки. Педагогика и психология. 2009. № 8 (76). С. 259-264.Макаров С. А. Методические основы создания и применения образовательных электронных изданий (на примере курса математики): автореф. дис. … докт. пед. наук. М., 2003. 37 с.Макаров С. А. Методические основы создания и применения образовательных электронных изданий (на примере курса математики): автореф. дис. … докт. пед. наук. М., 2003. 37 с.Хуторской А. В. Принципы создания электронного учебника личностно ориентированного типа // Вестник Института образования человека. 2013. № 2. С. 1-12.Хуторской А. В. Принципы создания электронного учебника личностно ориентированного типа // Вестник Института образования человека. 2013. № 2. С. 1-12.Мажарова А. Г., Малюгина А. В., Вавилова Т. Е. English for police communication [Электронный ресурс]: учебно-практическое пособие для обучающихся по специальностям юридического профиля. Воронеж, 2019. 1 электр. опт. диск (CD-ROM).Мажарова А. Г., Малюгина А. В., Вавилова Т. Е. English for police communication [Электронный ресурс]: учебно-практическое пособие для обучающихся по специальностям юридического профиля. Воронеж, 2019. 1 электр. опт. диск (CD-ROM).Innovations in learning technologies for English language teaching. [Электронный ресурс] // British Council 2013. URL: http://www.teachingenglish.org.uk/sites/teacheng/files/C607%20Information%20and%20Communication_WEB%20ONLY_FINAL.pdf (дата обращения: 05.04.2020).Innovations in learning technologies for English language teaching. [Электронный ресурс] // British Council 2013. URL: http://www.teachingenglish.org.uk/sites/teacheng/files/C607%20Information%20and%20Communication_WEB%20ONLY_FINAL.pdf (дата обращения: 05.04.2020).Sierra F. C. Foreign language teaching methods: some issues and new moves [Электронный ресурс] //Sierra F. C. Foreign language teaching methods: some issues and new moves [Электронный ресурс] //Semantic scholar. 1995. URL: https://www.semanticscholar.org/paper/Foreign-Language-Teaching-Methods.-Some-Issues-and-Sierra/dffbdb1684e9282c1c6c989f2455e8038a77d7cd (дата обращения: 05.04.2020).Semantic scholar. 1995. URL: https://www.semanticscholar.org/paper/Foreign-Language-Teaching-Methods.-Some-Issues-and-Sierra/dffbdb1684e9282c1c6c989f2455e8038a77d7cd (дата обращения: 05.04.2020).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.