<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">mpjournal</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Московский педагогический журнал</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Moscow Pedagogical Journal</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2949-4990</issn><issn pub-type="epub">2949-4974</issn><publisher><publisher-name>Federal State University of Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.18384/2310-7219-2023-1-147-155</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">mpjournal-1329</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>METHODOLOGY AND TECHNOLOGY OF PROFESSIONAL EDUCATION</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Анализ факторов, влияющих на выбор вуза абитуриентами (на примере Омского региона)</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Analysis of factors influencing the applicants' choice of a university (on the example of Omsk region)</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-3063-3269</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Мухаметдинова</surname><given-names>С. Х.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Mukhametdinova</surname><given-names>S. Kh.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Мухаметдинова Светлана Хамитяновна - кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафе­дры естественно-научных и гуманитарных дисциплин</p><p>644099, г. Омск, ул. Партизанская, д. 6</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Svetlana Kh. Mukhametdinova - Cand. Sci. (Pedagogy), Assoc. Prof., Assoc. Prof. of the Department of Natural Sciences and Humanities</p><p>ul. Partizanskaya, 6, Omsk, 644099</p></bio><email xlink:type="simple">muhamet-m@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-6767-0883</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Тюменцева</surname><given-names>Е. Ю.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Tyumentseva</surname><given-names>E. Yu.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Тюменцева Евгения Юрьевна - кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры химии и химической технологии</p><p>644050, г. Омск, пр-т Мира, д. 11</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Evgenia Yu. Tyumentseva - Cand. Sci. (Pedagogy), Assoc. Prof., Assoc. Prof. of the Department of Chem­istry and Chemical Technology</p><p>pr-t Mira, 11, Omsk, 644050</p></bio><email xlink:type="simple">tumenceva1@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, Омский филиал</institution><country>Румыния</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Financial University under the Government of the Russian Federation (Omsk branch)</institution><country>Romania</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru"><institution>Омский государственный технический университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Omsk State Technical University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2023</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>10</day><month>02</month><year>2023</year></pub-date><volume>0</volume><issue>1</issue><fpage>147</fpage><lpage>155</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Мухаметдинова С.Х., Тюменцева Е.Ю., 2023</copyright-statement><copyright-year>2023</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Мухаметдинова С.Х., Тюменцева Е.Ю.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Mukhametdinova S.K., Tyumentseva E.Y.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/1329">https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/1329</self-uri><abstract><sec><title>Актуальность</title><p>Актуальность. Молодёжная миграция является одной из актуальнейших проблем Омской об­ласти, основной поток которой составляют наиболее перспективные выпускники общеобра­зовательных средних школ, предпочитающие поступать в престижные вузы других регионов страны. Статья посвящена исследованию факторов, которыми руководствуются абитуриенты при выборе вузов.</p><p>Цель исследования - выявление и анализ факторов, оказывающих наиболее существенное влияние на выбор абитуриентами Омского региона вузов для поступления, а также разработ­ка рекомендаций для вузов, направленных на привлечение наиболее успешно сдавших ЕГЭ выпускников общеобразовательных школ. Кроме того, результаты исследования могут быть использованы при формировании эффективной молодёжной политики Омской области.</p></sec><sec><title>Методы исследования</title><p>Методы исследования. В процессе исследования использовались теоретические методы - анализ источников по тематике проекта и математико-статистическая обработка данных эксперимента, а также эмпирические методы - проведение социологического опроса.</p><p>Научная новизна и/или теоретическая и/или практическая значимость. Выявлены основные факторы, которые учитывают будущие студенты, выбирая вуз для дальнейшего обучения. На основе результатов исследования сформулированы рекомендации по формированию контен­та для сайтов вузов с целью наиболее эффективного привлечения абитуриентов, получивших высокие баллы при сдаче ЕГЭ.</p></sec><sec><title>Результаты исследования</title><p>Результаты исследования. В ходе исследования были определены наиболее значимые фак­торы, которыми руководствуются абитуриенты при выборе вуза: наличие бюджетных мест, месторасположение вуза, возможность получения востребованной на рынке труда и достойно оплачиваемой профессии, престижность вуза и гарантия трудоустройства.</p></sec><sec><title>Выводы</title><p>Выводы. Важнейшим направлением деятельности вузов г. Омска является повышение соб­ственного престижа и более активное позиционирование на рынке образовательных услуг, в частности, представление на официальных сайтах исчерпывающей информации о професси­ональных достижениях студентов и выпускников в специальных разделах. Систематическая работа в указанном направлении будет способствовать снижению уровня образовательной миграции за счёт привлечения наиболее перспективных абитуриентов к обучению в вузах столицы Омского региона.</p></sec></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><sec><title>Relevance</title><p>Relevance. Youth migration is one of the most urgent problems of Omsk region, the main flow of which is the most promising graduates of secondary schools who prefer to enter prestigious uni­versities in other regions of the country. The article is devoted to the study of the factors that guide applicants when choosing universities.</p><p>The purpose of the article is to identify and analyze the factors that have the most significant impact on the choice of universities for admission by applicants of Omsk region, as well as to develop recommendations for universities aimed at attracting the most successful graduates of secondary schools who have passed the Unified State Exam. In addition, the results of the study can be used in the formation of an effective youth policy of Omsk region.</p></sec><sec><title>Research methods</title><p>Research methods. In the course of the study, theoretical methods were used - analysis of sources on the subject of the project and mathematical and statistical processing of experimental data, as well as empirical methods - conducting a sociological survey.</p><p>Scientific novelty and/or theoretical and/or practical significance. The main factors that future stu­dents take into account when choosing a university for further education are identified. Based on the results of the study, recommendations were formulated for the formation of content for university websites in order to most effectively attract applicants who received high scores in the USE.</p></sec><sec><title>Results</title><p>Results. In the course of the study, the most significant factors that guide applicants when choosing a university were identified: the availability of budget places, the location of the university, the pos­sibility of obtaining a well-paid profession that is in demand on the labor market, the prestige of the university and the guarantee of employment.</p></sec><sec><title>Conclusions</title><p>Conclusions. The most important activity of universities in Omsk is to increase their own prestige and more active positioning in the market of educational services, in particular, the presentation on the official websites of the comprehensive information about the professional achievements of students and graduates in special sections. Systematic work in this direction will help reduce the level of educational migration by attracting the most promising applicants to study at universities in the capital of Omsk region.</p></sec></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>абитуриенты</kwd><kwd>выбор вуза</kwd><kwd>образовательная миграция</kwd><kwd>социологический опрос</kwd><kwd>факторы</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>applicants</kwd><kwd>university choice</kwd><kwd>educational migration</kwd><kwd>sociological survey</kwd><kwd>factors</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бородина И. П., Чурикова С. Ю. Анализ социально-экономических факторов, определяющих выбор абитуриента // Гуманитарные и социально-экономические науки. 2014. № 6 (79). С. 124-129.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Borodina I. P., Churikova S. Yu. [Analysis of socio-economic factors that determine the choice of the applicant]. In: Gumanitarnye i social'no-ekonomicheskie nauki [Humanitarian and socio-economic sciences], 2014, no. 6 (79), pp. 124-129.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Волков С. К., Днепровская И. В. Анализ факторов, влияющих на выбор абитуриентами экономического профиля обучения в техническом вузе // Маркетинг в России и за рубежом. 2017. № 5. С. 3-8.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Volkov S. K., Dneprovskaya I. V. [Analysis of the factors influencing the applicants' choice of an economic profile of education in a technical university]. In: Marketing v Rossii i za rubezhom [Analysis of the factors influencing the applicants' choice of an economic profile of education in a technical university], 2017, no. 5, pp. 3-8.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Габдрахманов Н. К. Концентрация студентов в системе высшего образования на карте Российской Федерации // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Экономика. 2019. Т. 27. № 1. С. 7-17. DOI: 10.22363/2313-2329-2019-27-1-7-17</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Gabdrahmanov N. K. [The concentration of students in the system of higher education on the map of the Russian Federation]. In: Vestnik Rossijskogo universiteta druzhby narodov. Seriya: Ekonomika [Bulletin of the Peoples' Friendship University of Russia. Series: Economy], 2019, vol. 27, no. 1, pp. 7-17. DOI: 10.22363/2313-2329-2019-27-1-7-17</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Габдрахманов Н. К., Карачурина Л. Б., Мкртчян Н. В. Образовательная миграция молодёжи и оптимизация сети вузов в разных по размеру городах // Вопросы образования. 2022. № 2. С. 88-116. DOI: 10.17323/1814-9545-2022-2-88-116</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Gabdrahmanov N. K., Karachurina L. B., Mkrtchyan N. V. [Educational migration of youth and optimization of the network of universities in cities of different sizes]. In: Voprosy obrazovaniya [Educational issues], 2022, no. 2, pp. 88-116. DOI: 10.17323/1814-9545-2022-2-88-116</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Зинурова Р. И., Тузиков А. Р., Фатхуллина Л. З. Исследование мотивов и факторов, оказывающих влияние на выбор вуза абитуриентами // Управление устойчивым развитием. 2018. № 1 (14). С. 40-47.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zinurova R. I., Tuzikov A. R., Fathullina L. Z. [Study of motives and factors influencing the applicants' choice of a university]. In: Upravlenie ustojchivym razvitiem [Management of sustainable development], 2018, no. 1 (14), pp. 40-47.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Лучко О. Н., Патласов О. Ю., Мухаметдинова С. Х. Проектирование системы экспорта образовательных услуг в приграничном регионе России на основе анализа образовательной миграции // Перспективы науки и образования. 2019. № 2 (38). С. 478-491. DOI: 10.32744/pse.2019.2.36</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Luchko O. N., Patlasov O. Yu., Muhametdinova S. H. [Designing a system for the export of educational services in the border region of Russia based on the analysis of educational migration]. In: Perspektivy nauki i obrazovaniya [Perspectives of science and education], 2019, no. 2 (38), pp. 478-491. DOI: 10.32744/pse.2019.2.36</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мухаметдинова С. Х. Когнитивное моделирование влияния социально-экономических факторов на выбор вуза абитуриентами (на примере Омской области) // Состояние и перспективы развития современной науки и образования (КОФ-355): сборник статей V Международной научно-практической конференции / Петрозаводск, 16 сентября 2021 г. Петрозаводск: Новая наука, 2021. С. 184-189.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Muhametdinova S. H. [Cognitive modeling of the influence of the socio-economic factors on the applicants' choice of a university (on the example of Omsk region)]. In: Sostoyanie i perspektivy razvitiya sovremennoj nauki i obrazovaniya (KOF-355): sbornik statej V Mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii / Petrozavodsk, 16 sentyabrya 2021 g. [State and prospects for the development of modern science and education (KOF-355): collection of articles of the V International scientific and practical conference / Petrozavodsk, September 16, 2021]. Petrozavodsk, Novaya nauka Publ., 2021, pp. 184-189.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мухаметдинова С. Х., Лучко О. Н. Моделирование влияния социально-экономических факторов на выбор вуза абитуриентами на основе когнитивной методологии (на примере Омской области) // Вестник Оренбургского государственного университета. 2022. № 1 (233). С. 73-77. DOI: 10.25198/1814-6457-233-73</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Muhametdinova S. H., Luchko O. N. [Modeling the influence of socio-economic factors on the choice of a university by applicants based on cognitive methodology (on the example of Omsk region)]. In: Vestnik Orenburgskogo gosudarstvennogo universiteta [Bulletin of Orenburg State University], 2022, no. 1 (233), pp. 73-77. DOI: 10.25198/1814-6457-233-73</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Половинко В. С., Арбуз А. В. Анализ миграционных установок молодёжи г. Омска // Экономические науки. 2016. № 144. С. 42-46.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Polovinko V. S., Arbuz A. V. [Analysis of the migration attitudes of the youth from Omsk]. In: Ekonomicheskie nauki [Economic Sciences], 2016, no. 144, pp. 42-46.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Флоринская Ю. Ф. Выпускники школ из малых городов России: образовательные и миграционные стратегии // Проблемы прогнозирования. 2017. № 1 (160). С. 114-124.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Florinskaya Yu. F. [School-graduates from small towns in Russia: educational and migration strategies]. In: Problemy prognozirovaniya [Problems of Forecasting], 2017, no. 1 (160), pp. 114-124.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Goddard J., Coombes M., Kempton L. Universities as Anchor Institutions in Cities in a Turbulent Funding Environment: Vulnerable Institutions and Vulnerable Places in England // Cambridge Journal of Regions Economy and Society. 2014. Vol. 7. № 2. P. 307-325. DOI: 10.1093/cjres/rsuO04</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Goddard J., Coombes M., Kempton L. Universities as Anchor Institutions in Cities in a Turbulent Funding Environment: Vulnerable Institutions and Vulnerable Places in England. In: Cambridge Journal of Regions Economy and Society, 2014, vol. 7, no. 2, pp. 307-325. DOI: 10.1093/cjres/rsu004</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ho E. S., Tse T. K.C., Sum K. W. A Different ‘Feel', a Different Will: Institutional Habitus and the Choice of Higher Educational Institutions in Hong Kong [Электронный ресурс] // International Journal of Educational Research. 2020. № 100. URL: https://www.sciencedirect.com (дата обращения: 21.10.2022).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ho E. S., Tse T. K. C., Sum K. W. A Different ‘Feel', a Different Will: Institutional Habitus and the Choice of Higher Educational Institutions in Hong Kong. In: International Journal of Educational Research, 2020, no. 100. Available at: https://www.sciencedirect.com (accessed: 21.10.22).</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
