mpjournalМосковский педагогический журналMoscow Pedagogical Journal2949-49902949-4974Federal State University of Educationmpjournal-1300Research ArticleСтатьиПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ
ЦЕННОСТНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
В КАДЕТСКОМ КОРПУСЕПетронюкИ.С.noemail@neicon.ru200714072022019096Copyright © Петронюк
И., 20222022Петронюк
И.Петронюк
И.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/1300ReferencesАлпатов Н.И. Учебно-воспитательная работа в дореволюционной школе интернатного типа. М. 1958. - 224 с.Алпатов Н.И. Учебно-воспитательная работа в дореволюционной школе интернатного типа. М. 1958. - 224 с.Гурковский В.А. Кадетские корпуса Российской империи. -М.: Белый берег, 2005. - 263 с.Гурковский В.А. Кадетские корпуса Российской империи. -М.: Белый берег, 2005. - 263 с.Духновский С.В. Субъективная оценка межличностных отношений. Руководство по применению. - СПб.: Речь, 2006. - 54 с.Духновский С.В. Субъективная оценка межличностных отношений. Руководство по применению. - СПб.: Речь, 2006. - 54 с.Инструкция по воспитательной части для кадетских корпусов. - СПб., 1905.Инструкция по воспитательной части для кадетских корпусов. - СПб., 1905.Инструкция по руководству суворовскими военными, нахимовскими военно-морскими, военно- музыкальными училищами и кадетскими (морскими кадетскими, музыкальными кадетскими) корпусами органами военного управления и распределению должностных обязанностей участни- ков образовательного процесса. Приложение к приказу министра обороны Российской Федера- ции № 25 от 15.01.2001 г. - М. - 157с.Инструкция по руководству суворовскими военными, нахимовскими военно-морскими, военно- музыкальными училищами и кадетскими (морскими кадетскими, музыкальными кадетскими) корпусами органами военного управления и распределению должностных обязанностей участни- ков образовательного процесса. Приложение к приказу министра обороны Российской Федера- ции № 25 от 15.01.2001 г. - М. - 157с.Кон И.С. Ребенок и общество. - М., ACADEMA, 2003. - 336 с.Кон И.С. Ребенок и общество. - М., ACADEMA, 2003. - 336 с.Красавин О.А. В Суворовском кадетском корпусе. - М.: Менеджер, 1999. - 80 с.Красавин О.А. В Суворовском кадетском корпусе. - М.: Менеджер, 1999. - 80 с.Месняев Г. Кадетские годы. - Париж: журнал «Военная быль» №15 - 1955.Месняев Г. Кадетские годы. - Париж: журнал «Военная быль» №15 - 1955.Никандров Н.Д. Россия: социализация и воспитание на рубеже тысячелетий. - М.: Педагогичес- кое общество России, 2000. - 304 с.Никандров Н.Д. Россия: социализация и воспитание на рубеже тысячелетий. - М.: Педагогичес- кое общество России, 2000. - 304 с.Сазонов А.Д., Калугин Н.И., Меньшиков А.П. и др. Профессиональная ориентация молодежи и др. - М.: Высшая школа, 1989 - 272 с.Сазонов А.Д., Калугин Н.И., Меньшиков А.П. и др. Профессиональная ориентация молодежи и др. - М.: Высшая школа, 1989 - 272 с.Седьмая кадетская памятка юбилейная 1920-1995. -Нью-Йорк: Объединение кадет Российских кадетских корпусов за рубежом, 1997. - 461 с.Седьмая кадетская памятка юбилейная 1920-1995. -Нью-Йорк: Объединение кадет Российских кадетских корпусов за рубежом, 1997. - 461 с.Сластенин В.А., Чижакова Г.И. Введение в педагогическую аксиологию. - М.: Академия, 2003. -192 с.Сластенин В.А., Чижакова Г.И. Введение в педагогическую аксиологию. - М.: Академия, 2003. -192 с.Целуйко В.М. Психология неблагополучной семьи. - М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. - 272 с.Целуйко В.М. Психология неблагополучной семьи. - М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. - 272 с.Эйдемиллер Э.Г., Добряков И.В., Никольская И.М. (2006). Семейный диагноз и семейная пси- хотерапия: Учебное пособие для врачей и психологов - Изд. 2-е, испр. и доп. - СПб.: Речь, 2006. - 325 с.Эйдемиллер Э.Г., Добряков И.В., Никольская И.М. (2006). Семейный диагноз и семейная пси- хотерапия: Учебное пособие для врачей и психологов - Изд. 2-е, испр. и доп. - СПб.: Речь, 2006. - 325 с.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.