<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">mpjournal</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Московский педагогический журнал</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Moscow Pedagogical Journal</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2949-4990</issn><issn pub-type="epub">2949-4974</issn><publisher><publisher-name>Federal State University of Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.18384/2310-7219-2017-1-92-97</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">mpjournal-1167</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>РАЗДЕЛ III. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>SECTION III. THEORY AND METHODS OF PROFESSIONAL EDUCATION</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ТЕКСТОВПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ МУЗЫКАЛЬНЫХ ВУЗОВ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>METHODS OF TEACHING STUDENTS OF MUSICAL HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS TO READ ENGLISH TEXTS ON SPECIALITY</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Крюкова</surname><given-names>Людмила Сергеевна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Kryukova</surname><given-names>Liudmila S.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">l.s.kryukova@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Государственный музыкально-педагогический институт имени М.М. Ипполитова-Иванова</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>State Musical and Pedagogical Institute named after M.M. Ippolitov-Ivanov</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2017</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>30</day><month>05</month><year>2022</year></pub-date><volume>0</volume><issue>1</issue><fpage>92</fpage><lpage>97</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Крюкова Л.С., 2022</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Крюкова Л.С.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Kryukova L.S.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/1167">https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/1167</self-uri><abstract><p>В представленной статье рассматривается методика обучения чтению англоязычных текстов по специальности студентов музыкальных вузов. Основываясь на теоретических данных, автор предлагает комплекс упражнений, направленных на развитие навыков изучающего чтения и общения по предложенной теме, на формирование у студентов творческого подхода к изучаемому материалу. В статье приведен пример работы студентов 2 курса Государственного музыкально-педагогического института имени М.М. Ипполитова-Иванова с оригинальным текстом «Mikhail Mikhailovich Ippolitov-Ivanov» из пособия Л.И. Соколовой и Л.С. Крюковой «The Great Russian Composers of the Romantic Period».</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article deals with the methods of teaching students of musical higher educational institutions gto read special texts in English. Basing on theoretical data the author offers a system of exercises the aim of which includes development of intensive reading skills, as well as to teach to communicate on the given topic, and form students’ creative approach to the studied material. The article includes an example of 2nd year students’ work with an original text «Mikhail Mikhailovich Ippolitov-Ivanov» from the textbook «The Great Russian Composers of the Romantic Period» by L. Sokolova and L. Kryukova.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>методика</kwd><kwd>изучающее чтение</kwd><kwd>поисковое чтение</kwd><kwd>профессиональные термины</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Галныкина М.А. Работа с текстами по специальности на неязыковых факультетах университета // Технологии обучения иностранным языкам в неязыковых вузах: материалы VI Межвуз. науч.-практ. конф., Ульяновск, 3 февраля 2010 г. Ульяновск, 2010. С. 122-126.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Галныкина М.А. Работа с текстами по специальности на неязыковых факультетах университета // Технологии обучения иностранным языкам в неязыковых вузах: материалы VI Межвуз. науч.-практ. конф., Ульяновск, 3 февраля 2010 г. Ульяновск, 2010. С. 122-126.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Змеева Т.А. Методика обучения чтению англоязычной прессы экологической направленности студентов третьих курсов языковых факультетов вузов: автореф. дисс.. канд. пед. наук. М., 2005. 20 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Змеева Т.А. Методика обучения чтению англоязычной прессы экологической направленности студентов третьих курсов языковых факультетов вузов: автореф. дисс.. канд. пед. наук. М., 2005. 20 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Соколова Л.И., Крюкова Л.С. The Great Russian Composers of the Romantic Period: практ. пособие на англ. яз. для студ. муз. вузов. М., 2015. 68 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Соколова Л.И., Крюкова Л.С. The Great Russian Composers of the Romantic Period: практ. пособие на англ. яз. для студ. муз. вузов. М., 2015. 68 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Lancaster R.A. Transcription and Analysis of Selected Trombone Solos from J.J. Johnson’s 1964 Recording Proof Positive: A Doctoral Essay [Электронный ресурс]. URL: http://scholarlyrepository.miami.edu/oa_dissertations (дата обращения: 29.11.2016).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Lancaster R.A. Transcription and Analysis of Selected Trombone Solos from J.J. Johnson’s 1964 Recording Proof Positive: A Doctoral Essay [Электронный ресурс]. URL: http://scholarlyrepository.miami.edu/oa_dissertations (дата обращения: 29.11.2016).</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
