Статья посвящена проблеме формирования межкультурной компетенции на занятиях по РКИ* у иностранных военнослужащих, обучающихся в высших учебных заведениях Российской Федерации. В качестве одного из средств формирования этой компетенции и, как следствие, преодоления культурного барьера, неизбежно возникающего у инофона при столкновении с чужой культурой, рассматривается поэтический текст. Автор делится своим опытом включения работы со стихотворным текстом в структуру аудиторных занятий на основных курсах.
The article deals with the problem of developing cross-cultural competence at the lessons of Russian as a foreign language for military men from foreign countries who study at higher institutions of the Russian Federation. As one of the means of forming the competence, and as a consequence of overcoming the cultural barrier the foreign learner inevitably has, the poetic text is scrutinized. The author gives as an example the experience of including the poetic text into the structure of classes at basic courses.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.