mpjournalМосковский педагогический журналMoscow Pedagogical Journal2949-49902949-4974Federal State University of Education10.18384/2310-7219-2016-4-97-102mpjournal-1017Research ArticleРАЗДЕЛ III. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯSECTION III. THEORY AND METHODS OF PROFESSIONAL EDUCATIONИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА БУДУЩЕГО ПЕДАГОГАINNOVATIVE ACTIVITIES AS A FACTOR OF FORMING FUTURE TEACHERS’ PROFESSIONAL SKILLSЕршоваЕлена СтаниславовнаErshovaElena S.erschova.t2012@yandex.ruМосковский государственный областной университетRussian Federation2016300520220497102Copyright © Ершова Е.С., 20222022Ершова Е.С.Ershova E.S.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/1017

В данной статье анализируются особенности организации инновационной деятельности будущих педагогов в процессе профессиональной подготовки в системе непрерывного педагогического образования. В статье рассказывается о дисциплине «Организационно-методические основы проведения мастер-классов», изучение которой позволяет сформировать у обучающихся умения проектировать новое содержание образования, технологии и конкретные методики обучения. На занятиях формируются умения проведения мастер-классов, что расширяет возможности магистранта в осуществлении практической деятельности в образовательных учреждениях различного уровня.

This article analyzes the characteristics of organizing the innovation activity of future teachers in the course of vocational training in the system of continuous pedagogical education. The article scrutinizes the discipline "Organizational-Methodical Bases of Master Classes", the study of which allows to create the ability to design new content of education, technology and specific teaching methods. At the lessons the ability to conduct master classes is formed that extends post-graduate students’ capability to implement practical activities at educational institutions of various levels.

инновационная деятельностьпрофессиональная подготовкасистема непрерывного педагогического образованиямастер-классinnovative activitiesprofessional trainingsystem of continuous pedagogical educationa master classReferencesАнисимова Л.Н., Туманова И.П. Учебно-воспитательная среда как инструмент формирования профессиональных компетенций студентов при подготовке к профориентационной работе со школьниками // Фундаментальные исследования. 2013. № 1. С. 104-110Анисимова Л.Н., Туманова И.П. Учебно-воспитательная среда как инструмент формирования профессиональных компетенций студентов при подготовке к профориентационной работе со школьниками // Фундаментальные исследования. 2013. № 1. С. 104-110Галиновский А.Л., Хапаева С.С. Вопросы и задачи развития магистратуры в инженерных вузах // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 2. С. 108-115.Галиновский А.Л., Хапаева С.С. Вопросы и задачи развития магистратуры в инженерных вузах // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 2. С. 108-115.Кордышева С.А. Формирование технологической культуры студентов факультета технологии и предпринимательства на материале истории развития техники: авто-реф. дис.. канд. пед. наук. М., 2004. 19 с.Кордышева С.А. Формирование технологической культуры студентов факультета технологии и предпринимательства на материале истории развития техники: авто-реф. дис.. канд. пед. наук. М., 2004. 19 с.Макарова Л.Н., Шаршов И.А. Компетентностно-развивающая модель повышения квалификации педагогических кадров // Образование и общество. 2011. № 4. С. 1417.Макарова Л.Н., Шаршов И.А. Компетентностно-развивающая модель повышения квалификации педагогических кадров // Образование и общество. 2011. № 4. С. 1417.Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ [Электронный ресурс] // Российская газета, 31 декабря 2012 г. Федеральный выпуск № 5976. URL: http://www.rg.ru/2012/12/30/obrazovanie-dok.html (дата обращения: 18.02.2016)Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ [Электронный ресурс] // Российская газета, 31 декабря 2012 г. Федеральный выпуск № 5976. URL: http://www.rg.ru/2012/12/30/obrazovanie-dok.html (дата обращения: 18.02.2016)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.